艺术史硕士学位与阿拉巴马大学伯明翰分校(UAB)联合提供。该项目为学生准备博士学位学习,或在博物馆或画廊等领域从事工作。在阿拉巴马大学艺术史硕士学位目前提供两个计划完成:论文和博物馆研究。计划1以书面论文和答辩结束,计划2以基于博物馆实习的主要论文和顶点演示结束。
招生要求
学位要求
硕士艺术史课程的学生可以选择两种学习计划之一。
艺术史与论文-计划1
计划1学生最初必须参加24小时的课程,包括3小时的学习ARH 550艺术文学,3小时ARH 552高级研究研讨会,以及18小时(这可能包括相关领域的6小时)的研究生级ARH选修课。所有学生必须在UAB校园学习6小时(选修或必修)。
所有学生必须至少选修一门西方艺术史和一门非西方艺术史课程,以及公元1700年之前和之后的课程。开设的课程有:中世纪、早期现代史(文艺复兴和巴洛克)、19世纪、现代和当代、美国(包括非裔美国人)和亚洲(中国、日本和韩国)艺术史。在最初的24小时学习期间,所有学生必须通过语言能力测试(最好是法语或德语)。
经过24小时的课程学习,方案1的学生将为论文开题进行答辩。成功的学生将完成6小时的课程ARH 599在委员会指导下进行论文研究(包括一名来自UAB的教师)。在完成书面论文后,学生将接受委员会的审查,如果成功,将被授予艺术史硕士学位。书面论文表明学生有能力定义艺术史问题/背景,并掌握与被选学科相关的文献。
代码和名称 | 小时 | |
---|---|---|
必修课程 | ||
ARH 550 | 文学的艺术 | 3. |
ARH 552 | 高级研究研讨会 | 3. |
ARH 599 | 论文研究 | 6. |
选修课程(根据要求的ARH课程分布选择) | 18 | |
*6个学分(选修或必修)必须在UAB校园内完成 | ||
亚洲研讨会 | ||
中世纪的研讨会 | ||
文艺复兴时期的艺术主题 | ||
巴洛克&洛可可研讨会 | ||
十九世纪研讨会 | ||
美国艺术研讨会 | ||
二十世纪的研讨会 | ||
非裔美国人艺术主题 | ||
总时间 | 30 |
艺术史与博物馆研究-计划二
计划2的学生最初必须参加24小时的课程,其中包括3小时的课程ARH 550艺术文学,3小时ARH 552高级研究研讨会, 3个小时MUSM 501博物馆管理,3小时MUSM 502博物馆藏品管理或MUSM 503博物馆教育和展览以及12小时的研究生级ARH选修课。所有学生必须在UAB校园学习6小时(选修或必修)。
所有学生必须至少选修一门西方艺术史和一门非西方艺术史课程,以及公元1700年之前和之后的课程。开设的课程有:中世纪、早期现代史(文艺复兴和巴洛克)、19世纪、现代和当代、美国(包括非裔美国人)和亚洲(中国、日本和韩国)艺术史。在最初的24小时学习期间,所有学生必须通过语言能力测试(最好是法语或德语)。
完成24小时课程作业后,计划2学生完成MUSM 500博物馆实习和额外3小时的MUSM或ARH研究生水平选修课。通过实习,学生将专注于博物馆相关专业技能的发展,包括博物馆管理、收藏管理和/或博物馆教育。然后,他们将写一篇论文,并在他们的经验达到顶峰时,向全体教员做一个巅峰报告。成功完成计划二课程的学生将获得艺术史硕士学位和博物馆研究研究生证书。
计划2的申请人必须符合艺术史硕士课程以及博物馆研究研究生证书课程的所有入学要求(https://museumstudies.as.ua.edu/).
代码和名称 | 小时 | |
---|---|---|
必修课程 | ||
ARH 550 | 文学的艺术 | 3. |
ARH 552 | 高级研究研讨会 | 3. |
MUSM 501 | 博物馆的管理 | 3. |
MUSM 502或 | 博物馆藏品管理 | 3. |
MUSM 503 | 博物馆教育与展览 | |
MUSM 500 | 博物馆实习 | 3. |
选修课程(根据要求的ARH课程分布选择) | 15 | |
*6个学分(选修或必修)必须在UAB校园内完成 | ||
亚洲研讨会 | ||
中世纪的研讨会 | ||
文艺复兴时期的艺术主题 | ||
巴洛克&洛可可研讨会 | ||
十九世纪研讨会 | ||
美国艺术研讨会 | ||
二十世纪的研讨会 | ||
博物馆藏品管理 | ||
博物馆教育与展览 | ||
*学生带MUSM 502可以选择MUSM 503作为选修课,反之亦然。 | ||
总时间 | 30 |
无论是计划1还是计划2,硕士学位必须在研究生院对所有硕士学位的期限为6年的时间内完成,以避免因完成课程而失去研究生学分。
无论是计划1还是计划2,所有硕士生都必须获得至少18小时的研究生ARH学分(包括ARH 550文学的艺术和ARH 552高级研究研讨会).
硕士学位
硕士学位课程的主要目的是为学生提供他们研究领域的高级学科。硕士学位的目的是帮助学生继续他们的研究生学习或达到他们的职业目标。在大多数情况下,硕士课程还可以帮助学生熟悉独立调查的方法。
项目要求
硕士学位有两个计划:
计划一。计划I下的硕士学位候选人必须获得至少24个学期的课程学分,加上至少6个额外的论文研究小时,总共30小时。
计划二世。计划II下的硕士学位候选人必须获得至少30个学期的课程学分,并通过综合考试或完成下文综合考试部分所述的最终或“顶点体验”。
两个计划都要求主修科目至少18个学期学时。经专业部门批准,剩余的课程可以在本专业或相关领域完成。
在大学的一些部门和许多部门,候选人必须在计划一下完成工作。计划二下的候选人可能需要成功参加研讨会或问题课程,使他们熟悉研究方法,并了解原始调查在该领域的地位和作用。
居住要求
硕士水平的学生的课程必须提供与住校教师充分的联系,以允许对学生的能力和成就进行个人评估。
研究生学分
学生必须被研究生院录取,并注册为研究生,才能获得研究生学分。研究生注册必须在注册前得到项目顾问的批准。
非信用经验的研究生学分
所有用于UA研究生学位的课程学分必须在研究生级别教授。在阿拉巴马大学研究生导师直接监督下,不可通过函授学习或经验学习获得毕业证书。UA不为非信用研讨会、研讨会、继续教育经历、专业发展、实习、工作/生活经历等提供研究生学分。
信用转让
在研究生院注册的地区认证机构获得的研究生水平全额学分的课程,可以提交审查,纳入硕士学位课程。在学生注册阿拉巴马大学研究生院之前,不会对转学学分进行评估。接受学分需要学生的咨询委员会和研究生院院长的批准。只有学生成绩在“B”或“B”以上的课程才可以转学。论文研究(599)不得从外部机构转入。
在某些情况下,外国教育证书可能不符合研究生院的学分转移标准。在这种情况下,学生可能需要从研究生院获得对其证书的评估世界教育服务公司(WES),一个对外的外国证书评估服务机构。有关他们服务的更多信息可以在他们的网站上找到。
一名学生在研究生院的网站A上发起申请转移研究生学分在另一所学校获得的。学生也有责任确保研究生院在最后一个学期之前收到申请转学分的其他机构的正式成绩单。
经学生所在院系和研究生院院长批准,大者12名硕士学位的学时或25%的必修课程可从其他机构转学。被批准的转学课程必须在6年期间完成(18年秋季,春季和夏季学期)。主管部门可以有更严格的时间表。重新验证或重新认证的研究生学分将在UA硕士课程完成时超过18个学期是不可选择的。
请注意,一些部门允许少于12小时的毕业生转学学分。一定要向你所在部门的研究生协调员了解部门的转校政策。
400级课程
硕士学位课程最多可接受6个学期的400级课程学分。该系需要通过位于myBama的UA DocuSign系统提交400级课程作业的硕士学分批准,并在400级课程学期开始前获得研究生院的批准。
时间限制
硕士学位的所有要求必须在授予学位日期之前的六年内完成(18个秋季、春季和夏季学期)。硕士研究生的学习期限没有超过六年的规定。
论文
证明有研究能力,独立思考,所有攻读计划一的硕士学位候选人都必须具备翻译材料的能力。选择的科目必须是专业领域,并且必须得到专业系或学校的研究生委员会以及学生专业系或部门的负责人的批准。
论文委员会必须由研究生院院长指定的至少三名成员组成。学生们通过研究生学术活动门户在研究生院的网站上。申请通常在论文提案答辩成功后立即提出。论文委员会的所有成员必须是研究生院. 委员会主席必须是研究生院的正式或准成员。一名成员必须来自学生的专业部门以外。论文委员会的大部分必须是阿拉巴马大学的全日制教师。如果外部成员不是UA研究生院的正式或准成员(例如,来自另一所大学、商业或行业的高素质人员),研究生院院长需要通过批准附属研究生院的身份来任命该成员,以便在学生论文委员会中服务。除非在论文最后答辩前有特殊情况需要研究生院院长批准,否则论文委员会的所有成员都必须参加答辩。
在期末口试之前,考生必须给考试委员会成员至少两周的时间阅读论文。所有成员必须同意学生已准备好进行最后的口头论文答辩。所有完成论文的学生都需要进行期末答辩。论文委员会的所有成员必须是亚利桑那大学研究生院的成员,并且必须参加最后的论文答辩,除非有特殊情况需要研究生院院长批准在答辩会议前缺席。
最后的答辩是硕士课程的最后一次体验。因此,论文委员会的所有成员都将参加并实时参与。允许校外委员会成员通过交互式视频或电话会议进行虚拟出席,但除非特殊情况要求虚拟出席,学生和塔斯卡卢萨校区教师必须亲自出席。在需要虚拟参与的情况下,所有参与者必须遵循以下虚拟参与指南。
虚拟参与
范围和目标
学生研究生委员会的所有成员都必须参加,通常是亲自参加作为学生研究生(硕士或博士)学位课程一部分的任何口试。传统上,口语考试是学生们在学校的一个地点开会。然而,偶尔也会出现虚拟参与口试的需要。在这种情况下,如果涉及学生整个论文/论文委员会的研究生水平口试包括虚拟参与,研究生课程必须确保遵守以下规定。
- 在与虚拟参与者进行口试之前,必须征得学生的同意。
- 委员会成员的虚拟参与必须包括音频和视频功能,以便:
- 每个委员会成员都可以听和看学生,任何演示幻灯片和演示;
- 学生可以听到和看到每个委员会成员。
- 所有委员会成员必须实时互动参与全部的考试,包括为考试做准备的讨论,陈述本身,讨论和评价。
以下部分详细介绍了虚拟参与口试的技术和考勤要求。部门和项目可以执行比概述的更严格的指导方针,包括在必要和适当的情况下仅限在校的政策。
技术要求
在整个考试和任何相关讨论过程中,必须保持实时和完全交互式的音频和视频通信。音频/视频通信设施必须允许学生和所有委员会成员在整个考试期间看到和听到对方。必须为考试期间参考或生成的文本、图形或文字(如幻灯片、白板)的传输做好充分准备。不允许使用纯音频通信。
如遇技术困难或技术失败,组委会将在不影响学生的情况下,在困难解决后决定是否继续考试,或取消考试并改期考试。
如果学生或任何委员会成员有残疾,将受到虚拟参与的影响,应提供合理的住宿。
出席要求:基于校园的课程
课程应确保学生了解与口试相关的虚拟参与指导方针,包括参考这些指导方针以及任何其他特定课程的要求。
一般情况下,研究生委员会的成员应与学生一起参加每次口试委员会考试。但是,根据以下规则,口试可能会有实际参与的委员会成员:
- 任何一个成员研究生委员会的成员(不包括主席/指导老师)可以远距离参加,无需进一步授权。
- 这个委员会主席只有在学生在校期间遇到困难时,才允许远程参加口试。在这种情况下,委员会主席应该向研究生院院长提交一份请愿书,列出导致请求的原因。
- 同样,委员会主席也需要向研究生院院长提交一份请愿书不止一个委员会成员就是在一定距离内参与。如请愿书中所述,只有当口试时间调整到只有一名委员会成员远距离参加时,才会对学生造成重大困难时,才会考虑这种申请。
所有参与的委员会成员实际上都必须能够充分互动在口语考试中通过视听能力;特别禁止观看口试的录音.评审委员会的所有成员,无论在场还是不在现场,都必须参与评审;必须作出规定,记录他们的投票,并在必要时收集他们的签名。
学生远程参与在研究生口头考试中涉及他们的委员会一般是不允许在校园的研究生项目。但是,在学生同意的情况下,委员会主席和/或研究生项目主任可以起草一份请愿书,请求研究生院院长批准进行口试。这种安排只有在委员会主席同意的情况下才会被考虑,如果重新安排口试时间在学生在校期间会给学生造成很大的困难;请愿书应明确概述导致这种需要的减轻罪责的情况。
出席要求:在线或混合课程
在线研究生课程的定义是,学位课程的任何方面都不在校园内进行,包括口语考试。混合型课程是指既有在线课程又有校内课程的课程。
对于在网上进行口试的在线课程和混合课程,所有委员会成员和学生都可以虚拟参与口试。然而,对于任何涉及整个委员会的口试,这些程序必须完全遵守上述技术要求部分中概述的指导方针。
要求在校园进行口语考试的混合课程必须遵守为校园课程制定的指导方针。
文章风格vs.日志格式
文章的风格。
在博士阶段,“论文式论文”是一种统一的作品,包括几个不同但相关的研究或创作活动的研究,每一个都具有可发表的质量。剑桥大学不允许硕士学位论文采用“文章风格”。
期刊格式。
“期刊格式论文”是可以接受的。这样的论文遵循特定期刊的格式,学生和导师希望论文在该期刊上发表。为了准备期刊格式的论文,学生使用期刊的“作者信息”或类似标题的指导方针与研究生院的准备电子论文和论文的学生指南.
所有的论文都是通过电子方式提交的,而不是纸质的。可以在研究生院的主页上找到相关信息的链接电子学位论文(ETD)获取详细信息。
论文必须符合准备电子论文和论文的学生指南,可以在研究生院的网站上找到。毕业前论文必须得到研究生院院长的批准。
如果可能的话,论文应该在学生在校期间完成。为了申请在缺席的情况下完成论文,学生必须在离开大学之前,向学生的主要系主任提交一份令人满意的论文大纲,以及证明有足够的设施来完成工作的证据。
保护研究对象
以人类为对象的科学研究为社会带来了巨大的利益,但它也可能引发令人不安的伦理问题。大学的使命院校检讨委员会(IRB)对人体受试者的保护是为了确保涉及人体受试者的研究是合乎道德的。大学和联邦政策要求,在研究之前,对研究中使用人体受试者进行审查和批准。如果论文研究涉及以任何方式使用人体受试者,首席研究员负责联系学院人体研究审查委员会,以获得计划研究的批准。
最后的论文答辩
最后的答辩是硕士课程的最后一次体验。因此,论文委员会的所有成员都将参加并实时参与。通过交互式视频或电话会议的虚拟出席允许校外委员会成员,但塔斯卡卢萨校区的教师应亲自出席,除非特殊情况要求虚拟出席。论文必须符合校规准备电子论文和论文的学生指南。
“完成”是指在答辩成功后提交给ProQuest,在答辩会议后仔细编辑,并由所有委员会成员、系主任和研究生院长签署委员会接受表(CAF)。论文委员会的大多数成员必须在提交研究生院之前批准书面论文和答辩。论文答辩后,论文主持人通过myBama的UA DocuSign系统提交委员会接受表格。
研究生院的截止日期,包括每个学期的论文截止日期,都可以在研究生院的主页上找到。查阅等网站有关ETD提交的详细信息,包括需要提交给研究生院的信息。研究生院院长必须批准论文,学生才能获准毕业。
综合考试
除常规课程考试外,所有硕士学位考生还需参加代表学位“最高点”或“顶点”经验的期末综合考试(攻读会计硕士、工商管理硕士、图书馆与信息研究硕士、社会工作硕士和税务会计硕士的候选人除外)。综合考试是一种终极体验,学生应在其中融入先前的学习。各系经研究生理事会批准后,确定最合适的考试形式。各种考试可能包括以下一项或多项:
基于学位课程内容的书面和/或口头考试;
毕业论文和期末答辩;
一门需要解释和整合以前课程信息的课程;
一份研究报告、一份“政策与实践”报告或同等经验;
公开表演或展览,连同背景纸;和/或
实习或实习。
如符合综合考试要求,则综合考试考试委员会须由该系研究生院至少三名成员组成,并由研究生院院长委任。考试必须在毕业日期前至少六周举行(计划二的考试必须提前两周举行),并以适当的表格及时向研究生院院长报告。最终报告由部门通过myBama的UA DocuSign系统提交。所有考试完成后,请提交此表格。学生只能参加两次期末口试或笔试。两次考试不及格,将被开除学位课程和研究生院。
毕业申请书
每个硕士学位候选人必须通过以下方式提交一份学位申请迈巴马不得迟于完成学位要求的本学期(或夏季学期第一学期)注册或增加一门课程的最后一天。具体日期每学期都会在研究生院网站的在校生/栏下公布研究生的截止日期。
第二个硕士学位
阿拉巴马大学一个硕士学位的六(6)个学期的合格学分可以用于第二个硕士学位的要求,但只有在第二个硕士学位的部门同意学习计划中的课程的情况下。前一个硕士学位的任何学时必须是在第二学位授予日期之前的六年内(18个秋季、春季和夏季学期)获得的。***请注意,如果学生在两个硕士学位之间重复计算6个小时,那么任何额外的硕士学位都不能重复计算。