应用语言学和TESOL是一个令人兴奋和不断发展的领域,在世界各地都有研究生的机会。如果你有冒险的眼光,对语言和文化感兴趣,这就是适合你的领域!
UA的英语作为第二语言硕士项目为毕业生从事一系列学术和职业生涯做准备。近年来,我们的毕业生继续攻读语言学、修辞学与写作、历史学等专业的博士学位,并在美国和世界各地的学校、语言学院和大学任教。通过我们全面的课程和各种各样的辅导和教学经验,我们帮助学生获得专业知识、文化理解和教学技能,为成功的职业生涯。
入学要求
申请攻读MA-ESL学位课程的申请人必须满足研究生院正常入学的最低条件(包括总体GPA为3.0,研究生入学考试的一般成绩可接受)。每个申请人还必须提交他或她的学术写作样本。
对于申请MA-ESL课程的非英语母语人士来说,以下语言测试成绩之一是必须的。请注意,本系的要求比研究生院的要求更严格。
- o toefl ibt = 100
- o雅思考试= 7
- o英语的Pearson测试(PTE)= 68
- o多邻国英语考试(DET) = 120
虽然我们的研究生课程的新申请将继续阅读,但在招生决定之前,申请截止日期为所有资金机会的最佳考虑是12月1日。
程度要求
该课程提供了两种获得硕士学位的途径:
- 计划我(论文):学生可以根据Ma-ESL教师的指导写论文。 Students writing a thesis will take 6 hours of thesis research (EN 599) during the second year of the program.
- 计划II(非论文):选择非论文选项的学生将需要通过ACOMPHECHERSIVESTOWARDS课程结束。2月底,每年一次考试每年一次。考试将涵盖所有主要的研究领域,包括第二语言开发,语言学和语言教学方法。
计划一-论文课程要求
代码和名称 | 小时 | |
---|---|---|
EN 524 | 现代英语语法 | 3. |
EN 610 | 英语英语英语Sec Lang | 3. |
EN 612 | 应用语言学专题 | 3. |
EN 613 | 第二语言的发展 | 3. |
EN 617 | 二语写作教学 | 3. |
EN 620 | 英语语言学 | 3. |
课程论文 | ||
en 599 | 论文研究 | 6. |
选修课程 | 6. | |
典型选修课包括语言评估,语言政策,教室话语分析和第二种/外语教学和学习技术等主题。所有选修员必须得到方案协调员的批准。定向研究也是一种选择。 | ||
选项包括但不限于: | ||
新的文化 | ||
教育统计学方法 | ||
评估课堂学习 | ||
多元文化教育 | ||
介绍西班牙语言文学 | ||
玲的定量方法 | ||
总时间 | 30. |
计划二-非论文课程要求
代码和名称 | 小时 | |
---|---|---|
EN 524 | 现代英语语法 | 3. |
EN 610 | 英语英语英语Sec Lang | 3. |
EN 612 | 应用语言学专题 | 3. |
EN 613 | 第二语言的发展 | 3. |
EN 617 | 二语写作教学 | 3. |
EN 620 | 英语语言学 | 3. |
选修课程 | 12. | |
典型选修课包括语言评估,语言政策,教室话语分析和第二种/外语教学和学习技术等主题。所有选修员必须得到方案协调员的批准。定向研究也是一种选择。 | ||
选项包括但不限于: | ||
新的文化 | ||
教育统计学方法 | ||
评估课堂学习 | ||
多元文化教育 | ||
电脑和写 | ||
介绍西班牙语言文学 | ||
玲的定量方法 | ||
总时间 | 30. |
语言要求
要获得该学位,以英语为母语的人必须证明自己精通第二语言;母语不是英语的学生必须表现出令人满意的英语口语和写作能力。下列任何一项可满足语言要求:
- 通过相应部门的认证,“B”平均或相当于两年的本科级别研究单一外语,在入院的五年内完成硕士课程;或者
- 本科外语专业的高级能力证明,或者两门外语授课的高级文学课程(300级或更高)至少获得“B”的证明,并在入学硕士项目的五年内完成,或者
- 通过现代语言与古典系外语阅读考试。
非英语母语的学生可以使用他们的母语来满足这一要求。学生可以向他们的项目主任和/或研究生研究主任申请这些指导方针的例外情况
硕士学位
硕士学位课程的主要目的是为学生提供他们研究领域的高级学科。硕士学位的目的是帮助学生继续他们的研究生学习或达到他们的职业目标。在大多数情况下,硕士课程还可以帮助学生熟悉独立调查的方法。
项目要求
为硕士学位提供了两个计划:
我的计划。计划I下的硕士学位候选人必须获得至少24个学期的课程学分,加上至少6个额外的论文研究小时,总共30小时。
计划II。计划二下的硕士学位候选人必须获得至少30个学期的课程学分,并通过综合考试或完成以下综合考试部分所述的最终或“顶点体验”。
两个计划都要求主修科目至少18个学期学时。经专业部门批准,剩余的课程可以在本专业或相关领域完成。
在大学的一些部门和许多部门,候选人必须做他们的工作在第二计划即候选人下工作计划可能需要成功地参与研讨会或问题课程会给他们一个熟人的方法研究和理解原始调查的地点和功能。
居住要求
硕士水平的学生课程必须与常驻教师建立充分的联系,以便对学生的能力和成就进行个人评估。
研究生信贷
必须录取学生的研究生院,必须作为研究生注册以获得毕业生。必须在注册之前从计划顾问获得毕业生登记的批准。
毕业学分为非学分经验
所有用于获得学士学位的课程学分必须在研究生阶段授课。没有在阿拉巴马大学研究生院直接监督下进行的函授学习或体验学习不得获得研究生学分。UA不为非学分研讨会、研讨会、继续教育经历、专业发展、实习、工作/生活经历等提供研究生学分。
转移信贷
在研究生院注册的地区认证机构获得的研究生水平全额学分的课程,可以提交审查,纳入硕士学位课程。在学生注册阿拉巴马大学研究生院之前,不会对转学学分进行评估。接受学分需要学生的咨询委员会和研究生院院长的批准。只有学生成绩在“B”或“B”以上的课程才可以转学。论文研究(599)不得从外部机构转入。
在某些情况下,外国教育证书可能不符合研究生院的转移的标准。在这种情况下,学生可能需要获得对其凭据的评估世界教育服务公司(WES),一个外部外国证书评估服务。有关其服务的更多信息,请访问其网站。
学生在研究生院的网站上发起了一个毕业学分的要求在另一个机构挣的钱。学生也有责任确保研究生院在最后一学期之前收到申请转移学分的其他机构的正式成绩单。
经学生部和研究生院院长批准,12人中的较大者小时或25%的硕士学位课程可以从另一个机构转移。必须在六年期间获得批准的转移课程(18秋季,春季和夏季学期)在UA硕士课程入学前一学期。部门可以有更多限制性的时间表。重新验证或重新认证毕业生学分在亚利桑那大学完成硕士课程时超过18个学期是不允许的。
请注意,有些系的毕业生转学学分少于12小时。请务必与你所在系的研究生协调员核实你所在系的转学政策。
400级课程
硕士学位课程最多可接受6个学期学时的400级课程学分。该部门需要通过myBama的UA DocuSign系统提交《400级硕士课程工作批准》,并在400级课程学习的学期之前得到研究生院的批准。
时限
硕士学位的所有要求必须在授予学位之前的六年(18个秋季、春季和夏季学期)内完成。没有规定硕士生的学习期限可以延长六年以上。
论文
关于研究能力,独立思想和解释材料的能力的论点是追求计划的所有硕士学位候选人。所选择的主题必须在主要领域,必须由主要部门或学校的研究生委员会批准并由学生的主要部门或部门的负责人。
论文委员会必须由研究生院院长指定的至少三名成员组成。学生们通过研究生学术活动门户在研究生院的网站上一般情况下,在论文开题答辩成功后,申请人会立即提出申请。论文委员会的所有成员必须是研究生学院.委员会主席必须是研究生院的正式成员或准成员。其中一名成员必须来自学生的主修系以外。论文委员会的大多数成员必须是阿拉巴马大学的全职教师。如果外部成员不是一个完整的或准会员的UA研究生部(例如,一个高素质的人从另一个大学,一个业务或行业),研究生需要任命院长批准从属研究生部成员地位的特定目的服务的学生的论文委员会。除非在论文最后答辩前有特殊情况需要院长批准,论文答辩委员会全体成员必须出席答辩。
在期末口试之前,考生必须给考试委员会成员至少两周的时间阅读论文。所有成员必须同意学生已准备好进行最后的口头论文答辩。所有完成论文的学生都需要进行期末答辩。论文委员会的所有成员必须是亚利桑那大学研究生院的成员,并且必须参加最后的论文答辩,除非有特殊情况需要研究生院院长批准在答辩会议前缺席。
最后的答辩是硕士课程的最后一次体验。因此,论文委员会的所有成员都将参加并实时参与。允许校外委员会成员通过交互式视频或电话会议进行虚拟出席,但除非特殊情况要求虚拟出席,学生和塔斯卡卢萨校区教师必须亲自出席。在需要虚拟参与的情况下,所有参与者必须遵循以下虚拟参与指南。
虚拟参与
范围和目标
预计学生的研究生委员会的所有成员通常会在任何口头审查中参加并参加,作为学生毕业生(硕士或博士)学位计划的一部分。传统上,口头考试与学生与其委员会的学生进行,同时聚集在校园的一个物理位置。然而,需要偶尔为虚拟参与口试而产生的需求。在这些情况下,如果涉及学生的整个论点/论文委员会的任何研究生级口头审查包括虚拟参与,研究生课程必须确保遵守以下内容。
- 必须在与虚拟参与者进行口头审查之前寻求和获得学生的同意。
- 委员会成员的虚拟参与必须包括音频和视觉功能,以便:
- 每个委员会成员可以听到学生并查看学生,任何演示幻灯片和任何示范;
- 学生可以听到和看到每个委员会成员。
- 所有委员会成员必须以互动和实时参与整个考试,包括考试前的任何准备性讨论、报告本身、讨论和评估。
以下各节详细介绍了虚拟参与口试的技术和出勤要求。各部门和项目可能会执行比上述规定更严格的指导方针,包括在认为必要和适当的情况下实施校园政策。
技术要求
在整个考试和任何相关的讨论过程中,必须保持实时和完全交互式的音频和视频通信。音频/视频通信设施必须允许学生和所有委员会成员在整个考试过程中看到和听到对方。必须有足够的准备以传送考试中引用或生成的文本、图形或文字(如幻灯片、白板)。不允许使用仅限音频通信。
如果出现技术困难或技术故障,委员会将决定是否在问题解决后继续进行考试,或取消考试并重新安排考试,但不影响学生。
如果学生或任何委员会成员有残疾,将受到虚拟参与的影响,应提供合理的住宿。
出席要求:基于校园的课程
课程应确保学生了解与口试相关的虚拟参与指导方针,包括参考这些指导方针以及任何其他特定课程的要求。
一般要求研究生委员会的成员在每次口头委员会考试时都要亲自陪同学生。但是,根据以下规则,口头考试可以有实际参与的委员会成员:
- 任何一个成员研究生委员会(不包括主席/顾问)可以在不寻求进一步授权的情况下参加距离。
- 这委员会主席只有当口试改期在校园时会给学生带来困难时,才允许远程参加口试。在这种情况下,委员会主席应向研究生院院长提交一份请愿书,概述提出请求的原因。
- 同样,委员会主席向研究生院院长的请愿书也是必要的不止一名委员会成员就是在一定距离内参与。如请愿书中所述,只有当口试时间调整到只有一名委员会成员远距离参加时,才会对学生造成重大困难时,才会考虑这种申请。
所有参与的委员会成员实际上都必须能够充分互动通过音频和视频能力在口腔检查中;特别禁止观看口试的录音.评审委员会的所有成员,无论在场还是不在现场,都必须参与评审;必须作出规定,记录他们的投票,并在必要时收集他们的签名。
学生参加一段距离涉及其委员会的研究生口腔检查通常不允许校园的研究生课程。但是,委员会主持人和/或研究生方案总监与学生协议,可能会起草一份请愿书,以寻求研究生院院长的许可进行此类口头审查。如果委员会主持人同意,这种安排只会考虑,如果学生在校园的时间重新安排口头审查,则会对学生造成巨大的困难;请愿书应明确概述引起这种需求的情形。
出勤要求:在线或混合计划
在线研究生课程是指在校园内没有学位课程内容的课程,包括口试。混合课程是指既有在线课程又有校内课程的课程。
对于在线环境中处理口头检查的在线和混合计划,所有委员会成员以及学生可以在口头审查中参与。但是,这些计划必须完全遵守上文技术要求部分概述的指导方针,涉及整个委员会的任何口头审查。
要求在校园进行口语考试的混合课程必须遵守为校园课程制定的指导方针。
文章风格vs.日志格式
文章风格。
在博士级别,“文章式论文”是一种统一的作品,包括若干不同但相关的研究或创新活动,每一项都具有可出版的质量。该大学不允许为硕士学位提供“文章式论文”。
期刊格式。
“杂志版式论文”是可以接受的。这样的论文遵循特定期刊的格式,学生和导师希望论文在该期刊上发表。为了准备期刊格式的论文,学生使用期刊的“作者信息”或类似标题的指导方针与研究生院的准备电子论文和学位论文的学生指南.
所有论文均以电子方式提交,而非纸质形式。请参见研究生院主页,以获取有关电子论文(ETD)获取详细信息。
论文必须符合准备电子论文和论文的学生指南,可在研究生院网站上查阅。毕业前必须得到研究生院院长的批准。
如果可能,论文应在学生在大学住校期间完成。为了获得缺席完成论文的许可,学生必须在离开大学之前,向学生的主要部门负责人提交一份令人满意的论文大纲,以及证明完成论文的地方有足够的设施的证据。
保护研究对象
涉及人类受试者的科学研究为社会产生了大量的利益,但它也可能造成令人不安的道德问题。大学的使命院校检讨委员会(IRB)为了保护人类受试者,以确保涉及人类受试者的研究是道德的。大学和联邦政策要求审查和批准在研究中使用人类受试者在研究之前。对于涉及以任何方式使用人体受试者的论文研究,主要调查员负责联系大学人类研究审查委员会以获得计划的研究批准。
毕业论文答辩
最后的论文答辩是硕士课程的最高体验。因此,论文委员会的所有成员都将实时参加。校外外部委员会成员允许通过交互式视频或电话会议进行虚拟出席,但除非特殊情况要求虚拟出席,否则塔斯卡卢萨校区教员应亲自出席。论文必须符合国家有关规定学生指导准备电子论文和论文。
“完成”是指在答辩成功后提交给ProQuest,在答辩会议后仔细编辑,并由所有委员会成员、系主任和研究生院长签署委员会接受表(CAF)。论文和答辩必须经过论文委员会的大多数成员的同意,才能提交给研究生院。答辩结束后,论文主持通过myBama的UA DocuSign系统提交《答辩委员会受理表》。
研究生院的截止日期,包括每个学期的论文截止日期,都可以在研究生院的主页上找到。查阅等网站有关ETD提交的详情,包括有关需要提交给研究生院的信息。毕业生院长必须在学生可以清除毕业之前批准论文。
综合考试
除了常规课程考试外,所有师范学位的候选人都需要最终综合考试,这是硕士学位的所有候选人(除了追求会计硕士,工商管理硕士学位),图书馆和信息研究硕士,社会工作硕士,以及税务会计师的硕士)。综合检查是一项最终经验,其中学生预计将融入现有的学习。每个部门均批准研究生委员会确定最合适的格式。各种考试可能包括以下一个或多个:
基于学位课程内容的书面和/或口头考试;
毕业论文和期末答辩;
一门需要解释和整合以前课程信息的课程;
研究论文、“政策与实践”论文或同等经验;
公共表现或展览以及中文化纸;和/或
实习或实习。
如果综合考试要求满足上述选项1和/或2,那么综合考试的审查委员会必须至少包括该部门的研究生教师的至少三名成员,并由研究生院的院长任命。考试必须在毕业日期前至少六周(计划二期两周),并及时向研究生院审议的院长在适当的形式上报告。该部门通过MyBama的UA DocaSign系统提交了最终报告。所有检查完成后,应提交表格。学生可能只需要两次最终口头或书面考试。在学位计划和研究生院取消检查两次考试结果。
申请毕业
每个硕士学位候选人必须通过以下方式提交一份学位申请myBama不迟于上一天注册或添加学期(或夏季学期的第一学期)的课程,在该学期的要求将完成。特定日期在当前学生/的研究生院的网站上发表每个学期/研究生的最后期限。
第二硕士学位
六(6)个学期的符合条件的历史学分从阿拉巴马大学的一个硕士学位可能适用于第二次硕士学位的要求,但只有第二次硕士部门同意学习计划的课程。在先前的六年(18个秋季,春季和夏季学期)之前,必须在第二次授予第二学位的六年(18个秋季,春季和夏季学期)中获得任何时间。***请注意,如果学生在两位硕士学位之间占六小时,则不为任何额外的硕士学位减少几小时。