历史是最重要的人文学科之一，是大学教育的核心。文科不仅帮助学生谋生，而且帮助他们塑造有意义的生活。特别是，对人类过去的研究为理解世界以及负责任地塑造未来所必需的知识和智慧提供了基础。
教师
椅子
- 约书亚·罗斯曼
研究生主任
- 丹尼尔的财富
教授
- Margaret Abruzzo教授
- 约翰·分为(教授)
- Julia Brock(助理教授)
- 史蒂夫·邦克(社会科学教授)
- 劳伦斯·卡佩洛(助理教授)
- 特蕾莎·克里贝利(社会科学教授)
- 卡丽•弗雷德里克森(教授)
- 约翰·吉吉教授
- 莱斯利·戈登(教授)
- Sharony Green(香港中文大学教授)
- Holly Grout (Assoc教授)
- 安德鲁·许(教授)
- 露西·考夫曼(助理教授)
- Heather Kopelson (Assoc教授)
- 丽莎Lindquist-Dorr(教授)
- Matthew Lockwood(助理教授)
- 罗迪(助理教授)
- 吉米·米克森(社会科学教授)
- 玛格丽特·皮科克教授
- 埃里克·彼得森(社会科学教授)
- Juan Jose Ponce-Vazquez(助理教授)
- Harold Selesky (Assoc教授)
- 肖女士(社会科学教授)
- Sarah Steinbock-Pratt (Assoc教授)
- Janek Wasserman (Assoc教授)
课程
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美国殖民历史主要主题的专题研究，特别强调英美发展。
北美殖民地革命情绪的发展，随之而来的革命，以及随后建立新国家的努力。
与文艺复兴相关的知识运动，阅读马基雅维利的《王子》、摩尔的《乌托邦》和其他人文主义著作;社会和经济生活、宗教、政治和治国之道。
天主教和新教教会与普世基督教会理想分离的历史;中世纪的宗教实践。
按时间顺序对外交、经济和文化关系进行调查，重点放在20世纪。
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大学历史教学的基本介绍。将处理课程计划、讲课、处理讨论、课堂程序和政策、学生评价和教学中的道德问题。
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本课程考查自南北战争以来美国历史的主要历史学术。
本课程考察欧洲文学的主要历史研究。
本课程考查拉丁美洲历史的主要历史研究。
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本课程以精读为主，向学生介绍美国南方历史中重要的史学辩论。课程的时间界限因教师而异。
本课程考察了早期近代英国欧洲历史的主要历史研究。
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专题研讨会:每次研讨会的内容都有所不同。学生主要独立完成选定的项目;然而，他们与课程讲师密切合作。学生将与他们的同事分享他们的研究，并在整个学期进行同行评论。
本课程将为学生提供在原始资料中进行原始研究的机会，以完成一篇文章长度的原始奖学金。除了在他们的个人研讨会论文项目的所有阶段集中工作(与导师合作)，学生将检查进行研究所需的技能和方法，讨论研究和写作过程中共同关心的问题，与他们的同事分享他们的研究结果，并对彼此的工作进行同行评议。我们的小组对话不仅旨在帮助个别学生完成他们的研讨会论文，而且还将持续关注历史学家的技艺，历史学家在开展我们的工作时面临的挑战，以及我们应对这些挑战的方法。
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