宗教研究学系

这个三个学分的研究生研讨会向学生介绍社会理论的术语和观点，以及它们与宗教学术研究的相关性。在整个课程中，学生将应用理论分析与宗教研究相关的例子，包括古代和现代。每个学生还将与他们的导师协商，在他们所选择的研究领域中选择一份重要的工作，并根据课程中讨论的各种问题对该工作进行深入分析。

这个研究生研讨会向学生介绍公共人文学科和数字人文学科在宗教研究中的应用。学生学习进行数字研究的方法和工具，并探索通过数字媒体向公众传播理论和宗教研究的方法。本课程将向学生介绍一些用于研究、学术交流和公众参与的数字工具，并将努力将这些工具应用于他们个人的研究兴趣和目标。

这个研究生研讨会向学生介绍了宗教数字研究的方法，重点是实现计算介导的学术的接口。学生将解决数字学术的两个核心问题:计算研究问题的开发和数字文本的设计和创建。每个学生将在他们选择的研究领域为计算驱动的研究问题开发一个概念证明，并创建一个介绍他们项目想法的网页。本课程围绕一系列密集的、动手操作和协作的研讨会展开，第一个集中讨论计算问题，第二个集中讨论网络开发。

为了说明将社会理论应用于宗教研究的益处，本课程将根据社会理论基础课程所获得的技能，以当前的例子进行研究。具体内容由每学期负责课程的教师决定。对于不同的主题，本课程最多可重复9小时。

本研究生研讨班考察了宗教研究的起源、研究对象和学者们在概述宗教研究的历史发展/当前形态时经常强调的关键思想家。在课程结束时，每位学生将根据自己的研究兴趣，叙述对宗教的研究。

这位毕业生研讨会将熟悉当代辩论和作者的学生，强调较新一代学者的工作，以便更加密切地考虑学者用来研究宗教的工具，他们开展工作的各种背景，以及一些他们更广泛的影响。

该研究生研讨会向学生介绍与自我和社会建设有关的条款和想法及其与宗教学术研究的相关性。在学期结束时，一个具体的案例研究将作为学生申请讨论的理论分析宗教研究中的例子的网站。每个学生还将与他们的导师协商，在他们所选择的研究领域中选择一个重要的作品或问题，并根据课程中讨论的各种问题深入分析该作品。

这个研究生研讨会向学生介绍与权力和说服表达有关的术语和想法，以及它们与宗教学术研究的相关性。在整个课程中，一个具体的案例研究将作为一个站点，学生将应用讨论的理论来分析与宗教研究相关的例子。每个学生还将与他们的导师协商，在他们所选择的研究领域中选择一个重要的作品或问题，并根据课程中讨论的各种问题深入分析该作品。

这个研究生研讨会向学生介绍与话语和实践有关的术语和想法，以及它们与宗教学术研究的相关性。在整个课程中，学生将应用理论分析与宗教研究相关的例子，包括古代和现代。每个学生还将与他们的导师协商，在他们所选择的研究领域中选择一份重要的工作，并根据课程中讨论的各种问题对该工作进行深入分析。

这个研究生研讨班向学生介绍有关过去的建构及其与现在的关系的术语和观点，以及它们与宗教学术研究的相关性。在整个课程中，学生将应用理论分析与宗教研究相关的例子，包括古代和现代。每个学生还将与他们的导师协商，在他们所选择的研究领域中选择一份重要的工作，并根据课程中讨论的各种问题对该工作进行深入分析。

这个研究生研讨会向学生介绍与身份认同和地点问题有关的术语和想法，以及它们与宗教学术研究的相关性。在整个课程中，一个具体的案例研究将作为一个站点，学生将应用讨论的理论来分析与宗教研究相关的例子。每个学生还将与他们的导师协商，在他们所选择的研究领域中选择一个重要的作品或问题，并根据课程中讨论的各种问题深入分析该作品。

这门可变学分的研究生课程为学生提供了一个机会，让他们研究自己选择的与社会理论及其与宗教学术研究相关的主题。在整个课程中，学生将与教授会面，选择并讨论阅读材料和写作作业。

这门可变学分的研究生课程为学生提供了一个机会，让他们研究自己选择的与社会理论及其与宗教学术研究相关的主题。在整个课程中，学生将与教授会面，选择并讨论阅读材料和写作作业。

This course reflects the Department's aim to help prepare students with a wide variety of research and professional interests for futures beyond their M.A. To that end, the Department has established relationships with a variety of offices on- and off-campus whose workplaces rely on the kinds of skills students learn in the M.A. degree program. When students sign up for this course, they will be assigned to a supervisor working in one of these professional settings. This assignment will consist of participating in at least five hours per week of hands-on training, while also applying the analytical and digital skills gained in their M.A. coursework. Various projects will be determined by the supervisor overseeing the graduate student's work, in conversation with the Graduate Director. By the end of the semester, the student will have not only completed a number of site-specific tasks but also written at least one blog post for the Department's website synthesizing their take-aways from the experience.

本次研讨会的目的是将每个学生的批判性写作塑造成可发挥的形式。为此，课程将作为研讨会运行，学生自己的写作作为主要材料。在几天内关注单一学生的论文时，将分配另一个班级成员，以通过识别其论文来向课程提出这篇文章，描述其在宗教研究的更大批判领域的情况，并概述其论点。在其他时代，学生将被要求带来他们的散文，以便更加强烈的重点。在课堂结束时，每个学生将在宗教学术研究中向裁判期刊提交他们的文章。

在这种高潮课程中，通常在最终春季学期注册，学生们将以征求教师和同学的反馈目的，提出他们正在进行的本论文研究。根据反馈，学生将回复并修改他们的工作。已经开始具有两个共同基础课程的学位（一个关于社会理论和一个关于公共人文的数字技能），本课程中的学生将整合并应用整个学位的技能。

这门独立研究课程部分完成了硕士学位课程中要求学生完成的正式论文项目。这门课程是在学生论文导师的指导下进行的。涵盖的材料将是一个先进的性质，旨在提供硕士学生对该领域的最新研究和当前发展的理解。讨论和顾问指导将针对研究文章的阅读和研究方法的发展，目的是产生一个原始的研究贡献，代表了该领域的新发展，或对该领域已存在的主题的新视角。研究项目将产生一篇文章长度的论文或等效的数字项目(由论文导师批准)，以及研究的口头报告。在这门课程进行的整个学期中，学生将定期与论文指导老师见面。