阿拉巴马大学的舞蹈艺术硕士(MFA)学位将发展学生的创造性、表演和学术工作,并为他们作为舞蹈艺术家、管理人员、学者和教师的多种职业目的地做好准备。舞蹈(MFA)学位项目将支持在古典和现代舞蹈技术、舞蹈教学、历史观点和批评理论的多样化技能的发展,以及舞蹈特定技术的技术和艺术的整合。
入学要求
试镜和面试是所有MFA申请人的要求。戏剧与舞蹈系(MFA)项目的录取要求获得UA研究生院和该系的入学许可。试演将包括动作课程,以展示技术和表演能力。在面试过程中,每个有意攻读硕士学位的学生将被安排与学院成员进行20-30分钟的单独面试。申请者将以简短的陈述开始面试,强调他们对UA研究生工作的兴趣,并概述可能的重点领域。
声明的目的:撰写叙述,将研究和运动实践兴趣与在UA项目中攻读学位联系起来。这篇文章应该把候选人放在目前的领域,收集候选人以前经验的重要细节,澄清他们目前的参与和对舞蹈的兴趣,并推测他们未来在该领域的意图。审稿人有兴趣通过这篇文章来了解作为舞蹈专业人士的候选人:你是如何做到这一点的,你是如何表达你的审美感受的,你希望在你的研究中完成什么?
简历:该文件应准确反映候选人完整的教育背景和所有他们的专业和相关经验到目前为止。这份文件应该是彻底和全面的。
工作样本(s):在Word或PDF附件中以超链接的形式列出Vimeo、YouTube或类似资源。这些样本应该展示候选人的专业知识和兴趣,如编舞摘录、表演记录、灯光情节样本、舞蹈符号或舞蹈媒体项目。所有材料必须附有清晰的说明,说明内容,包括标题、材料顺序、日期和您投稿的明确标识。影片片段可以编辑,也可以不编辑,没有时间限制。
写作样本:舞蹈学院将审查写作样本,以确定申请人潜在的研究和创作兴趣,并评估他们作为作家的能力。考生需要提交一篇实质性的文章,证明他们的思考能力和流利使用语言的能力。提交的论文必须至少4页,双倍行距,但不超过20页;这可能采取的形式是批判性的评论,过程论文,或学术论文。
至少三封推荐信必须提交。信件应该能说明申请人的艺术和学术优势。至少两封来自学术机构(过去或现在)的人的信,他们可以证明这些优点,即使以前的学术工作不是在舞蹈。
不要求GRE成绩。
课程要求
在三年的课程中,学生将完成至少60个学分的一系列舞蹈研究课程。学生将在塔斯卡卢萨校区完成他们的课程,那里的教师可能会在课程中培养和支持他们的进步。学生还将完成并提交一个实质性的MFA顶石项目,展示工艺、艺术视野、概念严密性的综合,以及他们所选择的研究领域的专业能力。Capstone项目基于创造性工作,通常在音乐会中呈现的编舞/创造性项目,然后是学术论文和项目和论文的口头答辩。
代码和名称 | 小时 | |
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STUDIO/CREATIVE/PERFORMANCE(39学分)学生可以从以下选项中选择,最多39学分,其中6个包括第一年的DN540和DN541学分,3个包括最后项目的DN599学分。 | 39 | |
学分小计: | 39 | |
当代科技我 | ||
当代科技i b | ||
芭蕾技术I-A毕业 | ||
毕业芭蕾舞技术I-B | ||
爵士技术I-A毕业 | ||
爵士技术I-B级毕业生 | ||
当代科技二世 | ||
当代科技II-B | ||
毕业后芭蕾技术II-A | ||
毕业后芭蕾技术II-B | ||
研究生爵士技巧II-A | ||
研究生爵士技巧II-B | ||
研究生运动实践二 | ||
即兴表演和竞赛 | ||
即兴表演与Comp 2 | ||
研究生教学实习 | ||
研究生运动实践一 | ||
节奏,音乐和舞蹈 | ||
协作实践 | ||
舞蹈的创作过程I | ||
在数字时代跳舞 | ||
拉班/ Bartenieff研究 | ||
性能实习我 | ||
实习表现i b | ||
性能实习二世 | ||
实习表现II-B | ||
分段曲目 | ||
舞蹈创作过程2 | ||
最终项目研究 | ||
学生可以从以下选项中选择,最多15个学分,其中3个包括第一年的DNCA503或DNCA565, 3个包括DNCA570, 3个包括最后项目的DNCA599。 | 15 | |
学分小计: | 15 | |
研究生教学方法 | ||
舞蹈训练科学 | ||
舞蹈研究方法 | ||
舞蹈专业问题 | ||
舞蹈中的身体政治 | ||
最终项目研究 | ||
学生将根据自己的研究重点选择6学分的选修课。课程可能在舞蹈学位范围内,也可能没有。 | 6 | |
学分小计: | 6 | |
总时间 | 60 |
学生必须完成并提交一个实质性的MFA项目,展示工艺、艺术视野和概念严谨的综合,以及在选定的研究领域的专业能力。
研究生学习的高潮是艺术硕士项目。Capstone项目基于创造性工作:一个舞蹈/创造性项目通常在音乐会中展示,然后是一篇论文和对该项目和论文的口头答辩。创意工作可以采取任何形式,从舞台表演,特定的地点或跨学科的工作,等等。在学位课程的第二年,必须提交一份创造性项目的书面提案并获得批准。学生将从教师那里得到考虑后的建议,然而,以教师可接受的方式表达想法和完成提议的工作的责任由学生承担。此外,所有学生将完成以下工作:
- 该项目的一份数字副本,包括演出影片和书面文件,应提交戏剧和舞蹈部供档案图书馆使用。
- 成功的口头考试包括讨论和辩护的综合工艺,艺术视觉,和概念严谨,如在项目中展示。