课程与教学学系的博士项目旨在培养校本研究人员。每个博士生都有一个与课程领域相关的专业，如阅读、科学、数学或一门社会科学。
概述:
- 学生将至少学习48小时与课程与教学的主要研究领域相关的课程。
- 学生将接受24小时的教育研究和人文主义/行为研究支持课程。
- 学生将选修6小时的免费课程，如额外的教育研究课程。
- 学生将花费24小时完成论文。
- 包括论文在内的全部课程为102小时。
当课程在六个小时或更短的时间内完成时，提议的博士课程将要求一个综合考试。综合考试将由包括导师在内的博士项目委员会制定并评分。如果学生被认为没有通过考试，学生将有一次机会参加综合考试并通过考试。完成综合考试后，学生将确定博士论文委员会成员，其中将包括导师。学生将根据委员会的意见制定论文提案，提交委员会批准，并根据需要进行修改，直到委员会接受。当学位论文提案被认为可以接受时，学生将进行学位论文研究，并撰写报告研究及其影响和结论的学位论文。论文报告将在公开会议上提交并答辩，论文委员会将参加会议并决定是否需要修改，以及论文是否被接受。
| 主要课程 | 小时 | |
|---|---|---|
| 需要48小时 | ||
| 选择4门课程(12学时): | ||
| CIE 605 | Tch Prac穿越世界 | 3. |
| CIE 606 | 新的文化 | 3. |
| CIE 609 | 话语与教育学 | 3. |
| CIE 610 | 有效的教学 | 3. |
| CIE 630 | Curric教室的老师 | 3. |
| CIE 640 | Sem教师教育计划 | 3. |
| CIE 645 | Cont教授:Tching & Lrning Com | 3. |
| CIE 660 | 认知的角度 | 3. |
| CIE 670 | 批判调查Curric Pedago | 3. |
| 690年10月或 | 高级研讨会 | 3. |
| CSE 690 | 高级研讨会 | |
| CSE 690或 | 高级研讨会 | 3. |
| 690年10月 | 高级研讨会 | |
| 需要博士研讨会 | 小时 | |
|---|---|---|
| CIE 693 | 车间 | 3. |
| 与特定研究兴趣相关的课程 | 小时 | |
|---|---|---|
| 选择11门课程(33小时)-示例包括: | ||
| CIE 644 | 学生教监督 | 3. |
| CIE 621 | 写作学术酒吧 | 3. |
| CIE 656 | 语言教育研究Sem | 3. |
| CRD 690 | 高级研讨会Crd | 1－3 |
| 616年10月 | Soc研究 | 3. |
| CSE 663 | Sec学校英语 | 3. |
| CIE 627 | 第二语言素养 | 3. |
| CIE 686 | 科学教学研究 | 3. |
| 支持的课程 | 小时 | |
|---|---|---|
| 需要24小时 | ||
| 教育研究课程-从以下课程中选择6门课程: | ||
| 性能试验504 | 哲学的建造 | 3. |
| 数量540 | 教育统计学方法 | 3. |
| 数量631 | 作为Interp的询问:Qual I | 3. |
| 数量632 | 反射抵抗:Qual II | 3. |
| 数量640 | 定量二世 | 3. |
| 性能试验641 | 研究社会基础教育 | 3. |
| 性能试验607 | 教育Soc的阅读 | 3. |
| 性能试验640 | 教育史研究 | 3. |
| 性能试验585 | 语言政治与教育 | 3. |
| cep 650 | 道德心理学 | 3. |
| cep 665 | 3. | |
| cep 670 | 方法与发展趋势。 | 3. |
| 自由选修课 | 小时 | |
|---|---|---|
| 最少6个小时 | ||
| 例子包括: | ||
| 数量603 | 教育调查研究 | 3. |
| 数量633 | 伦理与美学:资格证书III | 3. |
| 数量660 | 评价一:理论与实践 | 3. |
| 数量558 | 心理理论 | 3. |
| 数量642 | 先进的回归方法 | 3. |
| CIE 620 | 设计是课堂教学 | 3. |
| CSE 695 | 实习 | 1 - 12 |
| 论文时间 | 小时 | |
|---|---|---|
| 699年10月或 | 论文研究 | 24 |
| CSE 699 | 论文研究 | |