音乐教育系

音乐教育的研究生工作可以在教育学院的课程与教学系进行。在这个系下,音乐教育课程可在MA(传统的A类和另类A类初始认证),EdS, EdD和博士学位级别。硕士和EdS项目导致阿拉巴马州教师认证。

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项目

一般要求

12小时前完成研究生学习在任何研究生学位课程,学生在音乐教育研究生项目可能需要,自由裁量权的部门,证明音乐理论和音乐历史上的专业能力,如果要求,执行位置试镜的主要乐器。有关具体考试的信息可以通过音乐教育办公室获得,邮箱870366,Tuscaloosa, AL 35487-0366(205) 348-6054。

符合国家批准的特定认证项目(A类、AA类)要求的研究生级音乐教育课程,在春季、夏季和秋季以两年为周期提供。音乐教育研究生学位的申请人应该预期夏季入学可能是完成学位要求的必要条件。有关课程轮流提供的问题应向音乐教育部门;870366盒;塔斯卡卢萨,35487 - 0366;(205) 348 - 6054。

音乐教育研究生课程的内容在一定程度上是由学生个人的背景和目标决定的。每个项目将包括音乐教育(合唱、器乐或一般)和专业教育的研究生课程,并可能包括其他研究生课程,根据学生的背景和兴趣,咨询他或她的导师。建议每个学生在研究生学习的第一年与他或她的学术顾问密切合作,以规划项目。

学位要求在正式的学习计划中注明了不同的学位和轨道。这些文件可从本部门的主席或行政人员处获得。

传统音乐教育A级证书,中等教育硕士

传统的A类课程的申请人必须持有适当的音乐教育证书(器乐或合唱)才能被考虑录取。在GRE或MAT中可接受的分数是入学的必要条件。[注:为应对2019冠状病毒病(COVID-19),入学考试要求(GRE/MAT)在2021年秋季入学期间被取消。申请2022年春季和2022年夏季课程的申请人应与预定课程进行核对,以了解最新的要求。]

系可能要求申请人在音乐理论及音乐史方面表现出专业能力;提交合奏表演或教学样本的磁带;并且,如果有要求,在完成12小时的研究生学习之前,在主要乐器上进行一次试听。如果有要求,申请人将在录取决定前与音乐教育学院进行面试。在某些情况下,有条件入学须经教师和研究生院批准。

教育学院提供两个音乐教育硕士计划(计划一和计划二,以下)。方案一和方案二都可以获得阿拉巴马州A级(硕士级)职业教育工作者认证。两者都要求符合国家批准的认证计划,至少30个研究生学期学时如下:(a)必需的音乐教育课程,6学时;(b)专业基础课程,6小时;(c)教育研究,3小时;(d)技术,3小时;(e)教师认可的教学领域,12学时;附加要求/选修课,0-3小时。计划一的硕士学位候选人必须写一篇论文(6个学期的论文研究可以用于学位)。计划二候选人必须至少获得30个研究生学期学时。 No music education master’s degree programs are available without satisfying Alabama certification requirements; those earning a master’s degree must be eligible for recommendation for Alabama Class A Music Education (P-12) teaching certification.

本课程列表适用于在2017年6月1日及之后在UA开始该课程的申请人。在此日期之前获得研究生学分的考生可以选择使用此课程。申请者必须在以下课程中提供至少3.25的GPA,没有低于C的成绩。

代码和名称 小时
必修课程:
MUE 530 埃德·柯尔理论发展 3.
选择一个从MUE 522MUE 525,或MUE 526 3.
教学领域(联系指导老师从以下选择): 12
一般音乐:方法与实践
合唱Techn材料
Instrml Techn Materls
Mued的课程项目
音乐教育研讨会
Non-Thesis研究
论文研究
专业研究基础:
MUE 500 基础音乐教育(优先) 3.
从SDE认可的多元化课程中选择一门: 3.
美国教育历史
教育社会学
多元文化教育
通过电影发现了Educn
教育Soc的阅读
教育中的批判种族理论
多元Soc教育领导
道德和教育
教育研究:
MUE 540 Mued的研究简介 3.
技术:
猫531 计算机基础教学 3.
附加要求:
SPE 500如果特殊教育调查课程不是本科课程或其他研究生课程的一部分,则需要。 0 - 3
总时间 30-33

另类音乐教育A班认证——非传统,初级教师认证,中等教育硕士

另类A班课程是为那些在音乐领域拥有本科学位的人设计的除音乐教育外由国家音乐学校协会认证的学校毕业。此外,还须修读指定的本科必修课程。在GRE或MAT中可接受的分数是入学的必要条件。[注:为应对2019冠状病毒病(COVID-19),入学考试要求(GRE/MAT)在2021年秋季入学期间被取消。申请2022年春季和2022年夏季课程的申请人应与预定课程进行核对,以了解最新的要求。]

申请人必须符合以下要求:

  • 成绩单评估:申请人应联系学生服务和认证办公室进行成绩单评估,以确定先决课程和其他要求。
  • 学位要求:须持有地区认可机构的学士学位,GPA不低于2.75,或GPA不低于3.0的硕士学位。
  • 基本技能评估:必须通过数学、阅读和写作的实践核心教育工作者学术技能测试。有关实践核心考试的信息可在网上找到https://www.ets.org/praxis/about/core/或在学生服务和认证办公室(104卡迈克尔厅)。
  • 教学领域:申请人必须具有教学领域的学术内容专业(或同等专业)。成绩单评估将决定申请人是否符合教学领域的要求。
  • 指纹识别/背景间隙

本课程列表适用于2017年6月1日及之后开始该课程的学生。在此日期之前获得研究生学分的考生可以选择使用此课程。申请者必须在该项目的所有课程中提供至少3.25的GPA,没有低于C的成绩,并要求在综合考试中及格。成功地满足所有要求可以获得硕士学位,并被推荐为阿拉巴马州音乐教育a级专业教育工作者证书(P-12)。

代码和名称 小时
课程与教学:
MUE 530 埃德·柯尔理论发展 3.
选择一个从MUE 522MUE 525,或MUE 526 3.
教学领域:
MUE 540 Mued的研究简介 3.
三个导师批准的研究生课程在MUS, MUA,或MUE 9
专业研究:
MUE 500 Foundatn音乐教育 3.
性能试验510 菲尔·希斯特·Socl创立教育 3.
技术:
猫531 计算机基础教学 3.
教与学评价:
数量550 Eval课堂学习 3.
读写能力:
CRD 512 读第二学校 3.
特殊教育课程:
SPE 500是必需的,除非SPE 300以前完成。 0 - 3
全职实习:
MUE 597 音乐实习教育(小学3小时,中学3小时;一个完整的学期) 6
EDU 500 实习研讨会 1
总时间 40-43

音乐教育AA级认证,中等教育EDS

EdS课程的申请人必须持有有效的阿拉巴马音乐教育A级证书或经批准的同等证书,方可入学。需要在研究生入学考试或米勒类比测试中取得可接受的分数。[注:为应对2019冠状病毒病(COVID-19),入学考试要求(GRE/MAT)在2021年秋季入学期间被取消。申请2022年春季和2022年夏季课程的申请人应与预定课程进行核对,以了解最新的要求。]

此外,申请人必须成功完成正式筛选面试与音乐教育学院之前的录取决定。申请人须具备音乐理论和音乐史方面的专业能力;提交合奏表演或教学样本的磁带;并且,如果有要求,在完成12小时的研究生学习之前,在主要乐器上进行一次试听。强烈建议申请者在开始硕士课程之前至少有三年的全职教学经验。在某些情况下,有条件入学须经教师和研究生院批准。

教育专家(EdS)学位需要至少30小时的适当工作,包括完成一个研究项目。研究生工作的总学时,包括硕士学位,必须是60小时。那些寻求认证选择的学生必须确定他们的学习项目符合阿拉巴马州教育部批准的所有认证要求。用于获得较低水平支持证书的课程不能在较高水平认证课程中再次使用。这些要求的满足导致阿拉巴马州AA级音乐教育专业教育者证书(P-12)。

本课程列表适用于在2017年6月1日及之后在UA开始该课程的申请人。在此日期之前获得研究生学分的考生可以选择使用此课程。申请者必须在以下课程中取得至少3.50的GPA,成绩不低于c。[至少有1/2的课程必须是音乐,30个学期总学时中至少有15个学期学时必须达到600-level。]

代码和名称 小时
必修课程(请参阅指导老师从以下选项中选择): 9
课程项目μ
Non-Dissertatn研究
一般音乐:方法与实践
合唱Techn材料
Instrml Techn Materls
如果上述课程是A类证书的一部分,则可以使用经批准的MUE选修课程。
教学领域(请参阅指导老师从以下选择): 12
一般音乐:方法与实践
合唱Techn材料
Instrml Techn Materls
哲学博士诊断/入学考试
课程项目μ
高级音乐教育研讨会
专业研究基础:
MUE 500 Foundatn音乐教育 3.
选择SDE认可的多元化课程之一: 3.
美国教育历史
教育社会学
多元文化教育
通过电影发现了Educn
教育Soc的阅读
教育中的批判种族理论
多元Soc教育领导
道德和教育
教育研究:
MUE 540(如果数量500是A班课程的一部分,选择音乐教育选修课而不是MUE 540.) 3.
附加要求:
SPE 500如果特殊教育调查课程不是本科课程或其他研究生课程的一部分,则需要。 0 - 3
总时间 30-33

课程与教学教育学博士(音乐教育选项)

需要在研究生入学考试或米勒类比测试中取得可接受的分数。[注:为应对2019冠状病毒病(COVID-19),入学考试要求(GRE/MAT)在2021年秋季入学期间被取消。申请2022年春季和2022年夏季课程的申请人应与预定课程进行核对,以了解最新的要求。]

申请者须具有音乐教育专业学士或硕士学位。此外,申请人必须提交一份写作样本,并成功完成与音乐教育学院的正式筛选面试前的录取决定。申请人须具备音乐理论和音乐史方面的专业能力;提交合奏表演及/或教学样本的录音;并且,如果有要求,在完成12小时的研究生学习之前,在主要乐器上进行一次试听。强烈建议申请者在开始硕士学位课程之前至少有三年的全职教学经验。在某些情况下,有条件入学须经教师和研究生院批准。

课程与教学(音乐教育选项)的博士学位(EdD和PhD)旨在包括一个主要专业领域的广泛研究领域。课程的选择和顺序取决于学生的技能、背景和专业目标。每个学生的课程将包括音乐、音乐教育、专业教育和研究。

所有博士学生必须在本学期内完成研究生院批准的完整的学习计划,在此期间学生将完成30个学期的UA学习和/或转学分攻读博士学位。

一个批准了博士学位候选人资格的录取通过综合(初步)考试后,应尽快提交研究生院。有关学习计划、候选人资格录取和所有其他学位要求的详细信息,请访问学位要求本目录的一部分。

音乐教育的研究生工作是一个选择通过课程与教学部在教育学院。有兴趣的申请人请联络音乐教育, Box 870366, Tuscaloosa, AL 35487-0366(205) 348-6054,或与音乐教育顾问交谈。

教师

系主任兼教授
  • 卡尔·b·汉考克
助理教授
  • 朱莉·k·旗手
教练
  • 安妮·c·威特

课程

MUE
500
小时
3.
Foundatn音乐教育

从古代到现在,音乐教育的目的和功能的调查。哲学基础和历史问题的年代学调查相关的音乐纳入通识教育也将被讨论。

MUE
522
小时
3.
一般音乐:方法与实践

本课程探讨普通音乐教育的课程方法和当代实践。学生探讨有关一般音乐节目的目的和特点,以及这些节目如何满足不同学习者和社区的需要等重要问题。在当前面临的挑战和机遇的背景下,学生发展对普通音乐教育的批判性和反思性理解。

MUE
525
小时
3.
合唱Techn材料

合唱队的组织、排练、编排和表演。

MUE
526
小时
3.
Instrml Techn Materls

器乐团体的组织、排练、编排及表演。

MUE
530
小时
3.
埃德·柯尔理论发展

分析音乐课程的发展过程和研究。

MUE
532
小时
3.
音乐教育的历史与美学研究

本课程将探讨音乐教育的历史和美学中的各种技巧。

MUE
535
小时
1-3
Mued的课程项目

音乐课程计划或改进的音乐教学程序的设计、提议、实施、评估和报告独立的研究。

MUE
540
小时
3.
Mued的研究简介

音乐教育研究性学习导论。

MUE
580
小时
3.
音乐教育研究生研究导论

为准备学生在音乐心理学、教师培训和音乐教育领域应用学术思维而设计的导论。

MUE
589
小时
2 - 6
音乐教育的临床经验

中学器乐教育兼职督导教学经验。塔斯卡卢萨地区公立学校连续14周每周上课4 - 12小时。

MUE
590
小时
1-3
音乐教育研讨会

音乐教育专题研究。

MUE
597
小时
3 - 12
音乐教育实习

在专业领域(器乐或声乐和小学)的指导教学经验,从幼儿园到12年级。

MUE
598
小时
1-3
Non-Thesis研究

没有可用的描述

MUE
599
小时
1 - 6
论文研究

没有可用的描述

MUE
631
小时
0
哲学博士诊断/入学考试

在完成不超过6小时的学习之前,必须通过考试才能进入音乐教育博士课程。

MUE
635
小时
1-3
课程项目μ

音乐课程计划或改进的音乐教学程序的设计、提议、实施、评估和报告独立的研究。

MUE
641
小时
3.
研究音乐教育

音乐教育研究的设计、实施和报告,以说明音乐教育研究的各种方法和统计计划。

先决条件: MUE 540
MUE
690
小时
1-3
高级音乐教育研讨会

没有可用的描述

MUE
698
小时
1-3
Non-Dissertatn研究

没有可用的描述

MUE
699
小时
1 - 12
论文研究

没有可用的描述