航空航天工程与力学系

航空航天工程师创造在大气环境(航空学)和/或空间环境(航天学)中操作的高度复杂的系统。航空航天工程是工程学的一个分支,重点是飞机、宇宙飞船和导弹的设计、开发、测试、生产和操作。大气飞行器的设计要求航空航天工程师对空气动力学、飞机结构、飞行动力学和控制、推进都有基本的了解,并对它们之间的相互影响有深刻的了解。同样,航天器的设计要求航空航天工程师对轨道力学、空间环境、姿态确定和控制、通信、空间结构和火箭推进都有基本的了解,同时也要求他们了解相互之间的影响。考虑到现代航空航天系统的复杂性,航空航天工程师越来越广泛地使用计算建模和仿真工具,有时需要开发新的计算工具,即需要精通计算机编程(编码)。高度集成的系统和计算建模与仿真的强调使航空航天工程师具有竞争力,并在与学科通常不相关的专业领域受到青睐。事实上,阿拉巴马大学的航空航天工程学士学位项目最近获得认可,因为它为我们的学生提供了“强大的多学科背景,使他们有资格在各种不同的学科工作。”

航空航天工程系也是工程科学和力学专业知识的教师部门的所在地。工程力学的学科侧重于固体和流体材料表现出的潜在基本物理原则。这种理解对于开发新的分析工具来描述包括先进材料行为的物理系统的开发至关重要。在本科水平,学生通过疗程,动力学,材料的机械和流体力学课程引入工程力学。这些课程所涵盖的材料代表了建立了强大的工程教育的基础。在研究生水平,课程包括骨折力学,可塑性理论和湍流的流体流动。机械师的研究生课程通常为机械或其他学科的高级研究提供基础。

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程式

航空航天工程和机械部门的本科课程导致航空航天工程(BSAE)学士学位,除了深入了解航空航天工程,BSAE学位还提供了基础科学,工程的背景科学,人文,应用分析与设计。毕业生具有合适的学术记录,也准备探讨航空航天工程,工程科学和力学,其他相关工程/技术领域的学习和专业领域,如法律和医学。

加速硕士计划(AMP)

AEM系的加速硕士项目允许高度上进的BSAE学生在五年的时间内完成航空航天工程学士学位和航空航天工程与力学硕士学位的要求。该项目的学生可以获得最多12小时的学士和硕士学位的双学分。在成功完成BSAE的所有要求后,AMP的学生将被授予本科学位。然后学生继续学习研究生课程,直到达到硕士学位的要求。在AMP的学生被归类为本科生,直到他们完成了本科学位的所有要求。在被归类为研究生之前,他们不能获得研究生奖学金。届时,学生将有资格获得研究生奖学金和奖学金。为了符合研究生委员会奖学金的资格,学生必须完成不超过六个第一次分类为研究生时的毕业生时间。

合格

学生通常在初级年结束时进入AMP。被认为入学,BSAE学生必须:

a) GPA至少为3.3

b)迈出了90小时的BSAE学位

c)完成至少六小时的AEM初级课程

学生必须向研究生院提交申请,包括至少两封推荐信和宗旨。有关更多信息,请联系AEM毕业方案协调员,Paul Hubner博士在205-348-1617或phubner@eng.ua.edu

学院

工程学院院长
  • 卡尔,查尔斯·L。
部门主管
  • 巴克,马克
詹姆斯·罗克沃思椅子
  • Gogineni,Prasad.
威廉D。约旦椅
  • 罗伊,samit.
本科课程协调员
  • Olcmen,Semih.
研究生课程协调员
  • 哈布纳,詹姆斯保罗
力学计划协调员
  • Barkey Mark E。
教授
  • 贝克,约翰
  • Barkey Mark E。
  • Gogineni,Prasad.
  • 哈布纳,詹姆斯保罗
  • 朗,艾米·W。
  • Olcmen,Semih.
  • 罗伊,samit.
副教授
  • Branam,理查德
  • Haque,Anwarul.
  • Mulani, Sameer B。
  • 谢里夫,穆罕默德·阿里·罗伯
  • 沈,精卫
  • 苏华
助理教授
  • 他,嘉泽
  • 拉森,约旦
  • 秀丽,罗汉
  • 张,宁
教师
  • Brazeal,克莱德埃利斯
  • Chaganti Subrahmanya Datta,Narendra
  • 琼斯,斯坦利E.
  • 李,惠
  • 帕庞,Easir
兼职教师
  • 艾莉森,保罗
  • 约旦,布莱恩
  • 雷蒙,安德鲁
  • Macphee,David
  • 马利,布伦特
  • 汤普森,格雷格
埃默里教授
  • 杰克逊,John E.,Jr.
  • 琼斯,斯坦利E.
副教授Emeritus
  • 弗里曼,迈克尔

课程

AEM.
120.
N
小时
4.
教育工作者航空航天科学

学生培养了有意义的理解和使用工程和科学知识和关键思维技能,并欣赏工程和科学作为科学识字专业人士日常生活的一部分。

自然科学
AEM.
121.
小时
1
航空航天工程介绍我

为了调查航空航天历史,讨论有关主题,并引入促进促进对航空航天工程和专业的理解的基本概念。

先决条件,并发: 数学125.数学145

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