新闻与创意媒体系

本课程介绍学生毕业学习，并为其课程的其余部分设定舞台。学生了解新闻和媒体研究的研究，他们熟悉该部门的兴趣和专业知识。学生将开发整体研究问题并开始致力于一个主题提案。

社区新闻生产中使用的通信技术的指导和批判性分析。

本课程侧重于在媒体平台上收集，写作，编辑和展示新闻和信息。

本课程需要在打印和在线报告和编写深入的新闻，并提供出版物的故事。学生学习信息收集和非小说写作中的先进技术。截止日期报告和写作技巧也在解决。

美国电影分析 - 专注于三种关键方法：流派研究，作者（Auteur理论）和明星系统。

体育媒体报告和写作的先进技术，以及体育新闻的道德和社会影响。

媒体对个人和社会的影响的理论研究，包括对态度和文化信仰的影响和影响。

学生应用理论观点，可用于了解娱乐媒体在与科学的公共场合中的作用。本课程前景讲故事在当代和紧急媒体中的科学和环境沟通中的作用。

写作编辑，专栏和其他有说服力的印刷和在线的艺术和实践。

本课程探讨了新兴媒体的方式，正在发展新闻/大众媒体与社会之间的关系。从主要是社会科学的观点，本课程解决了与新闻持续转向数字世界的关键理论和问题。

本课程将帮助学生更好地理解体育纪录片制作的理论和实践。学生将研究并制作与运动相关的迷你纪录片。

本课程旨在让学生概述新闻和指示K-12和大学新闻课程的过程和教育学。

本课程的重点是撰写和编辑长篇文章，以便在平面和在线深度杂志上发表。学生学习高级叙述性非小说写作技巧，以及如何为较长的特写故事收集信息。

该课程将教学学生使用数据和可视化技术讲述故事。该课程将涵盖追求这一目标的各种主题，包括数据收集，数据清理和操纵，基本统计数据和数据可视化。

先进的技术，在写作和编辑专题文章发表在媒体。学生将学习非小说写作技巧，并将其应用于各种特写文章形式，重点是为数字观众讲故事。学生们将学习一流的出版作品，观察这些技术的实际应用，然后通过几篇长短、深入的特写文章来提高自己的技能。

美国电子媒体新闻的历史与批判研究。

在全球环境中管理媒体组织的领导技能的发展。学生将分析媒体行业和媒体数据，审查案例研究，并尝试解决媒体挑战。学生将深入了解数字化媒体世界的影响。

理论探索及研究方法概述与新闻媒体研究及其在社区中的作用相关。

涵盖了记者和营销专业人员监控读者、观众和内容用户的兴趣和活动的方法。

新闻领域企业家精神的实践，伦理与理论。

课程内容因探索与新闻和创意媒体相关的当前主题而有所不同。如果主题是不同的，可重复最多6个信用。

检查新闻媒体面临的当前问题，从专业问题到人类，社会和新闻，新闻习俗和新闻技术的其他后果。

本课程侧重于研究新闻和大众媒体的起源和发展，涵盖主要的想法和里程碑以及为该领域作出明显贡献的个人。新闻自由的历史和哲学和第一批修正案受到特别关注。

沉浸在社区和涵盖它的新闻组织中，以及对社区一级的专业新闻的日常实践引入。

新闻实践方面的研究。可以重复。

记录司法我是纪录片电影制作中的跨学科课程。利用来自人文学科的学科的各种观点，学生使用电影来记录并分析文化和社会经验的许多维度，以便在阿拉巴马州的司法故事或不公正的故事时。该课程涉及纪录片历史和理论的研究以及电影非小说的伦理。

记录司法II是纪录片电影制作的跨学科课程。利用来自人文学科的学科的各种观点，学生使用电影来记录并分析文化和社会经验的许多维度，以便在阿拉巴马州的司法故事或不公正的故事时。该课程涉及纪录片历史和理论的研究以及电影非小说的伦理。

审判的解剖是叙事非小说中的跨学科服务学习课程，重点是音频讲故事。学生学习开发自己的个人声音和风格，同时学习了关于新兴播客景观的实用技能。学生介绍专业音频技术，包括录制，编辑和声音设计。该课程涉及对无线电新闻历史和理论的研究以及叙事非小说的伦理。

这是叙事非小说中的跨学科服务学习课程，专注于音频讲故事。学生学习开发自己的个人声音和风格，同时学习了关于新兴播客景观的实用技能。学生介绍专业音频技术，包括录制，编辑和声音设计。该课程涉及对无线电新闻历史和理论的研究以及叙事非小说的伦理。

安排独立研究。

学生完成一个专业水平的项目或完成综合考试。

该独立研究课程部分地满足了所需的硕士学位研究时间，朝向硕士学位。该课程是根据论文顾问的指导进行的。涵盖的材料将是一个先进的本性，旨在提供硕士学位的学生，了解该领域内的最新研究和目前的发展。讨论和顾问指南将针对研究文章的读数和研究方法的发展，目的是产生原始研究贡献，该研究贡献代表了该领域的新颖发展，或者对现场预先存在的话题进行了新颖的观点。