顶石国际中心

程式

全球和文化观点

Teresa E. Wise博士

协理国际教育与全球拓展
办公室:B.B. Comer Hall 135号

Capstone International Center（CIC）有多个互补单位和职能，包括密集的英语语言教学，美国签证支持和合规性以及国外教育。Capstone International Center与国际和国内学生，教师和工作人员以及当地公民，教育和企业社区的成员合作。该中心每年在校园提供超过1,400名国际学生，并使UA教职员工，学生和员工参加众多国际聚焦程度，研究和外展计划。国外教育每年向海外发售约1,700名学生。该中心还监督全球和文化观点的未成年人和学生和教师的富布赖特计划。

CIC致力于实现全球视野，使我们的学生为不断发展的社会和全球联系的世界经济做好准备;吸引和支持所有寻求全球学习独特机会的学生;支持研究工作，以解决世界的挑战，并促进国家、地区和全球在经济和知识创造领域的成功;并为教学、交流和研究发展全球合作伙伴的战略核心网络。

UA和CIC是众多国际教育组织的积极成员提供专业培训，宣传国家和当地政府实体和年度会议，以促进国际教育。其中，这些组织包括NAFSA：欧洲国际教育协会（EAIE协会国际教育的国际教育研究所（IIE），理事会国际教育交流（CIEE），国际教育管理员协会（AIEA）），富布赖特协会，国内外教育论坛。

该中心通过三个单元，即英语语言学院(ELI)、海外教育(EA)和国际学生和学者服务(ISSS)，为阿拉巴马大学社区的成员提供课程、项目和活动。

富布赖特计划

Capstone International Center鼓励并促进积极参与所有富布赖特计划。自1948年成立富布赖特计划以来，200多名学生，教师和专业工作人员都获得了着名的富布赖特奖。他们的约会从奥地利到津巴布韦。阿拉巴马大学自2015年以来一直是美国学生Fulbright奖的顶级生产商。在CIC，135 B.B. Comer大厅提供更多信息;205-348-9002；或cic@ua.edu.．

国外教育

海外教育办公室是凯普斯通国际中心的一个部门，通过识别、开发和管理海外机会为UA社区提供支持。海外教育为学生提供具有学术挑战性的项目，促进学术和个人成长。该办公室负责所有UA的全球学习经验。交换计划，附属计划，和许多教师领导的计划提供。访问stanceabraoad.ua.edu了解有关我们海外所有留学计划的更多信息。

交流项目

阿拉巴马大学提供了几项国际交流计划，让学生作为海外大学的访问学生学习。每个方案都为学生提供了在国外学习的机会，并在获得课程学分外，在其他人，语言和文化中获取对其他人，语言和文化的第一手了解。在某些情况下，主办国语言的工作知识是先决条件。在其他人中，可以在东道国第一次研究该语言;有时，不需要语言要求（例如，英格兰和澳大利亚）。学生基于居住地支付阿拉巴马州大学，并协助在出发前通过适当的部门和部门安排学分转移。研究生应在采取任何海外信贷之前确保研究生院的批准。

目前，亚利桑那大学的学生可以在以下合作大学进行一到两个学期的国际交流项目，在某些情况下，可以在夏季学习。

• 澳大利亚
  • 昆士兰科技大学(布里斯班)
• 奥地利
  • 克拉根福大学
• 比利时
  • 大学德日本
• 丹麦
  • 奥尔胡斯商学院
• 英格兰
  • 伯明翰大学
  • 赫尔大学
  • 莱斯特大学
• 法国
  • UNIVERSITE弗朗索瓦拉伯雷（图尔）
  • 波尔多商学院
  • Université de Poitiers (Poitiers)
• 德国
  • 埃斯林根应用科学大学
  • Offenburg大学
  • 卡尔斯鲁厄应用科学大学
  • 奥格斯堡大学
  • 曼海姆大学
• 意大利
  • 都灵
  • 圣心女子大学（AC米兰）
  • UniversitáDegliStudi di G.d'anannuzio Chieti-Pescara
• 日本
  • 千叶大学
  • 立命馆大学（京都）
  • 广岛大学
  • 明治大学
  • 关西广岛大学（弘达市）
• 朝鲜
  • 釜山国立大学
  • 延世大学(首尔)
  • 亚洲大学（水原）
• 荷兰人
  • 汉泽应用科学学院
• 苏格兰
  • 格拉斯哥大学
• 台湾
  • 冯嘉大学(台中)
• 威尔士
  • 威尔士大学（阿伯里斯特威斯）

学院领导的方案

除了长期的国际交流项目，阿拉巴马大学还开展了许多为期两到六周的海外学习项目，大多数是在夏季和临时学期。这些活动通常由UA教师领导。在过去几年中，这些项目的数量显著增加。参加这些项目的学生可以获得奖学金和经济援助。近年来的项目和研究领域的例子包括:

• 牛津大学:英语，历史，荣誉
• UA在比利时：政治学
• UA在法国的法语语言，文化和文学
• 加纳UA:服务学习
• UA在希腊:西方文明
• UA在意大利：意大利语和文化，艺术史
• ua在西班牙：西班牙语和文化
• UA在瑞典:政治学
• UA在欧洲：国际财务报告
• UA在澳大利亚:国际商务
• UA在南非：电阻和自由
• 哥伦比亚UA:西班牙语和文化

联盟计划

阿拉巴马大学也通过第三方课程提供者提供课程，学生在与这些提供者的经历中不断得到积极的反馈。参加这些项目的学生可以使用他们的UA奖学金和财政援助来获得资金。此外，学生不支付UA学费，但需支付由项目提供者收取的项目费用和额外费用，包括但不限于差旅、个人、餐饮、签证、住房费用等。

与第三方联盟计划类似，学生也有机会在夏季，学期或学年在我们附属的几所国际大学上度过。这些方案中的参与者可以利用他们的UA奖学金和经济援助进行资金。此外，学生不支付UA学费，但支付参加国际大学的费用。可以在线在线找到UA的联盟计划和国际大学计划列表stanceabraoad.ua.edu．

留学项目政策

• 参加国外的UA节目的学生必须是良好的学术身分。GPA要求因计划而异。
• 所有参与海外项目的亚利桑那大学学生都将通过学生行为办公室获得许可。
• 学生必须在课程出发前提交所有申请和出发前要求。
• 在当前美国国家旅游建议的国家的国家留学，存在额外的限制和要求，可能被拒绝。

有关任何国际学习计划的其他信息可以从中获得stanceabraoad.ua.edu或访问位于135 B.B.科默馆教育处国外。在个别情况下，阿拉巴马大学是无法满足学生的留学需求，海外教育提供了有关可通过出国留学，在其他机构和组织更多的国际教育机会的信息。

国际学生和学者服务

国际学生和学者服务，盖帽国际中心的单位，为国际学生，教授，研究学者，游客及其家人提供专业服务。

国际学生学者服务的主要功能是为UA社区的这些国际成员提供签证服务。该办公室负责学生和交流访问者信息系统（SEVIS）的F-1学生签证和J-1学生学者签证都内的签证支持文档的创建和后续维护和验证。这些是监视根据联邦法规个别进度正在进行的服务。该办公室还负责申请H-1B和其他类型的工作签证支持文档的代表在UA国际教职员工。

国际学生与学者服务组织开展全面的迎新项目，并提供有关美国移民合规以及多文化指导和咨询的重要信息。重点放在国际学生规划。国际学生与学者服务协调各种学生活动，如每周的国际咖啡时间，国际配偶支持小组，以及每年为国际学生举行的欢迎招待会。

专业工作人员提供咨询和协助国际学生协会，代表所有国际学生在校园内许多民族企业。与社区团体如塔斯卡卢萨的国际友人（TIF），其赞助国际学生的友谊家庭计划专家工作人员紧密合作。

可以通过205-348-5402电话联系国际学生和学者服务;传真205-348-5406;电子邮件international@ua.edu；或者在阿拉巴马大学，国际学生和学者服务，盒子870254，托斯卡洛瓦，Al 35487-0254，美国。有关办公服务，签证法规和签证支持加工的更多信息在线提供http://international.ua.edu/isss/．国际学生与学者服务中心位于B. B. Comer Hall 105号。

英语语言学院（ELI）

对于非英语母语者，阿拉巴马大学英语语言学院(ELI)， Capstone国际中心的一个单位，提供两种全年英语课程:1)强化英语课程，每年提供6节课，从初级到高级的6个水平;2)定制小组课程，为10人或10人以上的小组提供专门设计的课程。此外，ELI还提供学术支持项目，为想要或需要额外英语教学的本科生提供机会。

要获得有关任何ELI计划的更多信息，请联系阿拉巴马州，英语语言学院，盒870250，塔斯卡卢萨，AL 35487-0250大学;访问eli.ua.edu；拨打205-348-7413;传真205-348-9266;或电子邮件info@eli.ua.edu．

强化英语课程

ELI密集的英语计划（IEP）专为需要学习英语作为第二语言的个人而设计。该计划侧重于准备学生进行学术成功，无论是英语能力和文化意识，都是阿拉巴马大学的本科和研究生。

六个级别的学习，从头到前都可以使用。每个级别至少由每周20小时的课程组成。持续6-8周的会议每年1月，3月，5月，8月，8月和10月可获得六次。学生可以在这些会议的任何一个开始时开始英语学习。

希望在阿拉巴马大学进入本科学位课程的Eli学生可以通过获得所需的托福（英语作为外语）得分或完成级别的最低GPA的级别，达到UA的英语水平要求。4,5和6或完成通往UA程序。有条件地承认符合某些条件的学生（最低托福分数和GPA）有资格参加通往UA并采取本科课程同时完成学习他们的ELI计划。在这样的情况下，即符合条件的学生可采取UA课程的数量是由ELI确定。

申请入院的学生符合学术和财务资格进入大学，但不符合英语水平要求可能会收到有条件入场。这种有条件地承认的学生将没有资格开始学术计划，并且必须在榆树中注册学习，直到他们满足英语熟练程度的预算或部分学术计划入学的要求。

英语强化课程

结构：等级1到6

结构课程为学生提供基本的语法结构，他们将需要有效地用英语进行交流的四个语言技能领域:听、说、读和写。每个结构课程强调沟通，包括理解(听和读)和生产(说和写)。结构课程每周5小时。

口语/听力：等级1到6

ELI的听说课程为学生提供了机会，以提高他们的听说技能，并获得使用英语进行口头交流的信心。学生练习适当的会话管理技巧，接受有关发音问题的指导，并学习有用的词汇。这些活动通过各种各样的课堂练习进行，重点是学生在适应美国生活时可能遇到的日常情况。口语/听力课程每周6小时。

阅读/写作:1至6级

The Reading/Writing curriculum of the English Language Institute is designed to provide students with both the skills and the practice that is necessary for them to develop satisfactory reading and writing skills in English and eventually to function successfully in U.S. university courses where extensive academic reading and essay writing are required. Skill instruction, along with accessible, varied, and challenging tasks, invite students to invest their time and energy in constructing meaning from written texts, responding to those texts, and producing writings of their own. Students will acquire new vocabulary and develop effective reading strategies for different types of tests. Working on closely related reading and writing assignments, students will develop proficiency in understanding what they read and in thinking, drafting, and revising their own ideas by working through the writing process with input from their classmates and teachers. Reading/Writing courses meet nine hours per week.

文化上讲课

通过文化上的课堂，Eli学生定期与美国学生在轻松的环境中谈论英语。文化上讲为Eli学生提供了一种与美国学生形成友谊的舒适方式，并练习他们的英语。

文化和语言交换计划

文化和语言交换项目将ELI学生与就读ELI学生母语的UA学生配对。一旦配对成功，这些一对对或一组学生就可以随时见面，以进行英语和特定外语的会话练习。

自定义组项目

ELI定制计划可以为有兴趣的10个或更多参与者设计，他们有兴趣定制日期和课程。这些方案通常是为国际英语教师设计的，国际大学批准给予信贷课程的学生，国际研究生准备在整个美国进入大学，以及希望以英语的整体效能提高整体效力的商业专业人员或专注于具体技能，如书面沟通。

希望参与此类项目的组织应该清楚地定义其团体的目标，并记住项目注册通常要求至少10名参与者。上述项目的资助可能来自教育部、大使馆、公司、私人慈善组织、美国或其他政府资助机构，或个人本身。课程可以在一年中的任何时间提供，通常长度为两到六周。

学术支持计划

ELI的学术支持计划为谁可能想要或需要额外的英语语言教学UA本科生的机会。小于51新入学的国际学生雅思口语的子分数低于6.0，托福网考口语低于18分的分数，低于120 DET整体得分或PTE说起子分数必须采取ELC 110本科生学术演讲。新入学的国际本科生小于6.0的雅思写作分成绩，托福iBT考试写作分评分小于18，小于120 DET总体得分，或小于51 PTE写作子分数将有采取ELC 111本科生学术写作。

联系作者

要获取有关上述任何ELI计划的更多信息，请联系阿拉巴马大学英语语言研究所，访问ELI网站（eli.ua.edu）或联系ELI在框870250，塔斯卡卢萨，AL 35487-0250;电话205-348-7413;传真205-348-9266;或电子邮件info@eli.ua.edu．

学术支持计划

ELI的学术支持计划为谁可能想要或需要额外的英语语言教学UA本科生的机会。小于51新入学的国际学生雅思口语的子分数低于6.0，托福网考口语低于18分的分数，低于120 DET整体得分或PTE说起子分数必须采取ELC 110本科生学术演讲。新入学的国际本科生小于6.0的雅思写作分成绩，托福iBT考试写作分评分小于18，小于120 DET总体得分，或小于51 PTE写作子分数将有采取ELC 111本科生学术写作。

要获取有关上述任何ELI计划的更多信息，请联系阿拉巴马大学英语语言研究所，访问ELI网站（eli.ua.edu）或联系ELI在框870250，塔斯卡卢萨，AL 35487-0250;电话205-348-7413;传真205-348-9266;或电子邮件info@eli.ua.edu．

社区和企业推广

外展是Capstone International Cent中心内的一个重要职能，如樱花（樱花）节（专注于日本文化），国际教育周活动以及英语语言研究所（ELI）的工作所证明。Eli为当地小学的年度友好友好的朋友日提供每年的小学，为日本姐妹城市，现场企业计划和员工配偶量身定制的课程。各种活动与日本美国阿拉巴马州（JASA），托斯卡洛瓦州的国际朋友（TUSCALOOSA的国际朋友（TUSCALOOSA姐妹城市国际，阿拉巴马州合作伙伴，大学的外交学校委员会和伯明翰委员会．此外，CIC先前已在德国和日本辅助学校的德国儿童辅助学校广泛工作。

语言补习班

1995年，该大学与梅赛德斯-奔驰美国国际公司合作，建立了德国补充学校，为6至16岁的儿童提供德语补充教育，这些儿童在阿拉巴马州生活数年后将回到德语教育体系。学校已不再位于UA校园，但CIC继续与梅赛德斯-奔驰紧密合作，在社区推广德国文化和语言。此外，CIC还与本田创办的伯明翰日语辅助学校合作，为讲日语的孩子提供教育。

日本计划和樱花节

凯普斯通国际中心与许多校内和校外的伙伴合作，为阿拉巴马州组织一年一度的春季樱花节和俳句比赛。

与立命馆大学广岛大学关西外国语大学在大阪，千叶大学互派学生交流计划允许符合条件的本科学生学习日语在日本同时承接亚洲研究，人文科学，社会科学，科学的课程以英语授课。对学生的财政援助吉尔曼和Freeman-ASIA奖学金也可提供。