获得中等教育(6-12)AA班认证的课程可以在
- 生物学
- 化学
- 为讲其他语言的人准备的英语
- 英语语言艺术(综合)
- 外语(法语或西班牙语)
- 通用科学(综合)
- 地理位置
- 历史
- 数学
- 物理
- 社会科学(综合)
《毕业生目录》每年出版一次。国家批准的项目清单可能会更频繁地更新，从而可能提供关于需求的最新信息。目前的项目清单可从204格雷夫斯大厅的项目办公室获得。学生应在每学期注册前咨询导师。
入学要求
入学需要适当的，先决条件硕士水平认证。
入学考试成绩(GRE成绩至少300分或MAT成绩在第50百分位或以上)是常规入学的必要条件。
研究生院入学要求(入学标准)及教育学院(一般入学)已在本目录的前面部分详细介绍。
类AA认证
阿拉巴马州教育委员会授予中等教育(6-12)教学领域和P-12教学领域的AA级职业教育家证书。为了符合资格，候选人必须持有适当的先决条件认证，必须完成国家批准的课程的所有要求，包括综合评估。考生所完成的广泛的专业作品集将被用作综合评估，而不是综合考试。
根据阿拉巴马州的规定，根据另一个州的职业教育证书进入AA级课程的个人，在申请阿拉巴马AA级(专家级别)认证之前，必须先获得先决条件的阿拉巴马认证。
学位要求
教育专家学位要求在硕士学位之后至少30小时的适当工作和完成一个研究项目。
学生必须确定他们计划的课程符合国家教育部门批准的课程的所有认证要求。经批准的项目清单可从项目办公室获得。
注:一般科学、一般社会科学和英语语言艺术的综合领域要求至少在以下两个领域中的一个课程:
- 英语语言艺术必须包括以下至少两个领域的课程:EN, JN, COM或TH
- 一般科学必须包括以下至少两个领域的课程:理学士，CH, PH或GEO。
- 一般社会科学必须包括以下至少两个领域的课程:HY, SOC, PY, PSC, GY或EC
从综合领域的一般科学或一般社会科学到单一的教学领域的候选人必须获得适当的及格分数实践单一教学领域的学科评估认证。例如，获得a级普通科学认证的学生，如果只完成物理领域的实地教学课程，必须在物理实践考试中取得及格成绩，才能获得AA级物理认证。
这些课程列表适用于在2017年6月1日开始在UA学习该课程的申请人。在此日期之前获得研究生学分的考生可以选择使用此课程。申请者必须在以下项目的所有课程中提供至少3.50的GPA，成绩不低于C。
生物课(6-12)AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 665 | Sec学校科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 625 | Res Sem科学课程 | 3. |
| CIE 620 | 设计是课堂教学 | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 33-36 | |
化学(6-12)，AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 665 | Sec学校科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 625 | Res Sem科学课程 | 3. |
| CIE 620 | 设计是课堂教学 | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 33-36 | |
英语语言艺术(6-12)AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 663 | Sec学校英语 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 至少在ELA的两个领域教授现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CRD 690 | 高级研讨会Crd | 3. |
|
或导师批准的选修课
|
||
| SPE 500如果特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分，则需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
英语(P-12) AA级
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 课程与教学: | ||
| 3小时必修课程(见指导老师) | 3. | |
| 选项1:687年10月和697年10月选项2:CSE 670和CSE 693或CSE 697 | 6 | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 额外的需求/选修课: | ||
| 顾问批准选修(600级) | 3. | |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
法语或西班牙语(6-12)，AA级
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 课程与教学: | ||
| 3小时必修课程(见指导老师) | 3. | |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 一门外语现场教学课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 656 | 语言教育研究Sem | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
法语或西班牙语(P-12)， AA级
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| 3小时必修课程(见指导老师) | 3. | |
| 选项1:687年10月和697年10月选项2:CSE 670和CSE 693或CSE 697 | 6 | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 数量540或 | 教育统计学方法 | 3. |
| 数量631 | 作为Interp的询问:Qual I | |
| 一门外语实地授课(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 656 | 语言教育研究Sem | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
普通科学(6-12)，AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 665 | Sec学校科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教授至少两个领域的实地课程-理学学士，PH, CH，或GEO(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 625 | Res Sem科学课程 | 3. |
| CIE 620 | 设计是课堂教学 | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 33-36 | |
一般社会科学(6-12)AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 664 | 社会科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 至少在两个领域教授实地课程:hy, SOC, PY, PSC, GY，或EC(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 626 | 社会研究课程 | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
地理(6-12)AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 664 | 社会科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 教育研究:选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 626 | 社会研究课程 | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
历史(6-12)，AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 664 | 社会科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 626 | 社会研究课程 | 3. |
| SPE 500只有在特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分时才需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 30-33 | |
数学(6-12)AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 666 | Sec学校数学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CIE 680 | 数学教育研究中的Sem | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择两个数量540，数量600,数量631． | 6 | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 10－12 | |
| 附加要求: | ||
| CSE 675如果需要CSE 575没有完成硕士课程。 | 0 - 3 | |
| SPE 500如果特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分，则需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 31 - 39 | |
物理(6-12)，AA班
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 必修课程: | ||
| CSE 665 | Sec学校科学 | 3. |
| CSE 670 | 第二版文献与理论 | 3. |
| CSE 693或 | 先进的车间 | 3. |
| CSE 697 | 专业学位Res | |
| 专业研究基础: | ||
| (选择一门SDE认可的多元化课程。) | 3. | |
| 美国教育历史 | ||
| 教育社会学 | ||
| 多元文化教育 | ||
| 通过电影发现了Educn | ||
| 教育Soc的阅读 | ||
| 教育中的批判种族理论 | ||
| 多元Soc教育领导 | ||
| 道德和教育 | ||
| 教育研究: | ||
| 选择数量540，数量600,或数量631． | 3. | |
| 教学现场课程(导师批准，研究生水平) | 12 | |
| 附加要求: | ||
| CIE 620 | 设计是课堂教学 | 3. |
| CIE 625 | Res Sem科学课程 | 3. |
| SPE 500如果特殊教育调查课程没有完成作为本科课程或其他研究生课程的一部分，则需要。 | 0 - 3 | |
| 总时间 | 33-36 | |
高等教育教学
有兴趣在高等教育机构教学的EdS项目的研究生可以利用该项目的灵活性，获得最多18小时的相关领域课程。有这种想法的学生应该与他们的导师仔细协调学习计划。