EdD是一个专业学位，旨在满足个人作为教育领导者/从业者寻求提高其知识和技能的需求。EdD旨在促进卓越标准，以满足教育领导者面临的日益增长的需求，因为这些需求与教学领导力、公共责任、日益全球化、多样性关注、新数字技术的出现等有关。EdD计划以专业调查和反思模式为指导，强调发展和提高系统决策技能，以解决实践中的问题、挑战和机遇。学生研究战略和教学领导力、组织理论、数据驱动决策、法律、监督和评估、课程设计、专业发展、学校经济学、预算规划和其他关键内容领域的核心内容。这些领域的知识有助于制定和批判性地解决实践中的问题。尽管EdD学位的主要目的是注重实践和领导力，但EdD经验的研究严谨性可以使个人有资格获得高等教育职位。
我申请和入学要求
潜在申请人应意识到进入UA博士课程是一个竞争过程，提交申请并不保证入学。最低入场要求包括：
- 从认可机构获得的硕士学位
- 4.0分制的最低GPA为3.0
- GRE / MAT考试 - 虽然研究生记录考试（GRE）是首选，但潜在的申请人需要向GRE或MILER的类比测试（MAT）报告评分。需要在50百分位数上或高于GRE的言语和定量推理分量的测试分数。需要垫子上的50百分位数的分数。请注意，提交的分数供入院考虑必须小于5岁在申请时。
- 其他要求包括：
- 参考字母 - 申请必须包括专业和学术参考信函的信件，包括来自当前监督员的信函，如研究生院申请流程中所述;
- 目的、基本原理和职业陈述——一份目的陈述，阐述以下内容：（1）学生申请教育博士学位的基本原理(2） 关于职业/专业目标的声明；（3）说明学生的理论基础和职业目标如何与教育发展目标相一致。系和课程规定的学位。
- 写作样本 - 申请人在去年内申请人撰写的学术或专业撰写样本，提供了学生写作能力的证据。
- 专业经验-应该注意的是，对于教育博士。学位、教学经验和/或领导能力是录取过程中考虑的关键因素。
应用程序和程序
该过程包括以下内容：
- 第一步:研究生院申请-申请人必须首先在以下地点向阿拉巴马大学研究生院提交申请:http://graduate.ua.edu/application/
- 第二步:ELPTS部门申请-完成研究生院申请后，学生必须完成ELPTS部门的教育学博士入学申请。程序。请注意，只有在学生提交以下申请后，申请才被认为是完整的:(1)研究生院申请;(2)部门申请。下列物品须寄往金伯利·韦斯特(kewest4@ua.edu）在下面的邮件地址：教育领导计划，教育领导，政策和技术研究系，阿拉巴马大学，塔斯卡卢萨县，第870302号，A3545-0302。
- 已完成部门申请-联系金伯利西部(kewest4@ua.edu)供部门申请。
- Vita - 申请人需要包括简历或简历。
- 写作样本 - 申请人必须包括最近的学术/专业写作中的最新样本（在去年）。
计划先决条件
申请人必须提供以下证明:
- 硕士学位–在录取前，大多数申请人在录取过程中提供证据，并且前最终入学决定，他们在认可的机构赢得了教育学士学位或与认可的机构密切相关的相关领域。
- 课程先决条件-入学前，申请人必须提供证据，证明其已完成以下领域的课程，并符合以下参数：
- 特殊教育课程 - 申请人必须采取特殊教育课程，等级为“B”或更好。
- 研究生级统计研究课程 - 此外，如果申请人没有采取数量540教育统计学方法或在过去四年内取得可接受的/预先批准的同等硕士学位，成绩为“B”或更高，然后如果接受博士课程，学生必须在开始12小时的研究要求之前完成本课程。
程度的程序和课程要求
完成Ed.D.课程至少需要硕士学位以外的72个学期学分。节目。这72小时必须包括以下课程：教育领导力课程（AEL）=36小时；教育基础课程（BEF）=12小时；教育研究（BER）=12小时；论文时数=12小时。需要注意的是，根据入学前的课程学习。该课程要求学生具备在教育领导方面进行更高级学习的先决条件。
教育领导（AEL）课程要求：36个小时:教育博士。学生必须顺利完成总共36个学期的学习时间才能获得学位。这些要求必须按如下方式分发：
核心教育领导能力要求:15小时- 所有教育领导中的博士生都必须在阿拉巴马大学担任核心AEL课程要求。AEL核心包括以下600级课程：
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 核心教育领导力（AEL）要求 | 15 | |
| 组织理论 | ||
| 调查教育局局 | ||
| 领导与组织/理论与应用 | ||
| 教育政治 | ||
| 领导/组织即兴表演 | ||
| 教育领导(AEL)选修课1. | 21 | |
| 总时间 | 36 | |
| 脚注 | |
|---|---|
| 1. | 超越AEL 15小时核心要求，ED.D.学生必须需要21小时的艾尔选修课。所有选修旨必须在600或博士学位。与他/她/他们的顾问一起，学生将选择列出的课程研究生目录. |
在AEL课程上传输参数–请注意，自2019年4月起，以下政策指导课程转入教育部。节目：
- 申请人用ed.s.在阿拉巴马大学的领导 - 与Ed.S的学生。来自阿拉巴马大学和根据学生学习计划委员会的决定，AEL Ed.s.最多27小时。可计入教育署。度如果满足以下参数：（1）课程自学生入学之日起不超过5年完成，（2）课程成绩为“B”级或更高（注意，不是“B-”），以及（3）课程既不是独立学习，也不是“实习”型课程。
- 申请人用ed.s.在领导力不是阿拉巴马大学 - （生效2017年4月1日)已完成教育学课程的学生。在阿拉巴马大学以外的其他机构和根据学生学习计划委员会的决定，最多27小时的教育文凭。程序可计入教育署。度如果满足以下参数:(1)学生学习这些课程的机构是经过认证的;(2)课程涉及教育博士课程的主要内容。阿拉巴马大学的项目，该项目目前的一系列博士学位课程;(3)自入学之日起不超过5年完成的课程;(4)课程成绩为“B”或以上(注意，不是“B-”);(5)本课程不是独立学习或实习课程。
- 拥有教育硕士学位的申请人。在特定的教育课程领域，或在教师领导方面，而不是在教育领导方面。正在审查-待定。
基础课程要求：12小时
学生是要求从教育领导计划之外的内容区域至少花费至少12个学期的研究生课程。对于这12个小时，学生预计将从将从地区提供信息的课程，这些课程将以各种领域通报，而且当整个人视为主题时。这种理由，课程选择履行这一要求的选择与选择采取课程只是因为它方便的时间表。研究课程不能用来满足这一要求。所有选择必须由学生的顾问和学习委员会计划批准。以下应该指导学生的选择：
- 选择参数–基础课程时数必须符合学生课程范围以外的课程。例如，虽然这些课程可以在系内开设，但必须在教育领导力课程之外或在较大的大学内，例如，教育心理学，课程和教学等。或教育学院以外的专业，如政治学、商学、社会学、人类学、法律等。所有课程必须由学生的导师和其学习计划委员会批准。注：学生硕士学位课程能够用于满足此要求。然而，需要注意的是，虽然硕士课程满足12小时的基础要求，但是可能不依靠超出掌握所需的72小时，以满足ED.D的要求。因此，使用来自硕士学位的任何课程的学生才能满足12小时的基础要求，需要采取额外的600级课程来满足72小时的要求。
- 推荐课程-考虑到道德和文化多样性对领导力的重要性，推荐以下课程，但不是必修课程。
AEL 667.多故障Soc-Ed-leadhp/性能试验667多元Soc教育领导
注:为满足基础要求而注册681或667课程的学生不能将其计算为24小时AEL选修要求的一部分。相反，他们应该注册这些课程作为BEF课程。
研究要求:12小时：学生必须在定量和定性研究方法中至少需要12小时的课程工作。
- 先决条件统计要求：数量540教育统计学方法-如果学生没有参加数量540教育统计学方法或者在过去四年内获得的可接受/预先批准的大师级等同于“B”或更好，然后学生必须在开始12小时的研究要求之前完成本课程。这个先决条件不能用于满足12小时的研究要求。
- 研究课程要求——鼓励学生选择研究课程，重点关注他们将在论文研究中使用的具体方法。所有学生都必须参加至少一门600级的定量方法课程。同样，所有学生都必须参加至少一门600级的定性方法课程。推荐课程包括：
- 研究课程的转移参数(生效2012年4月1日)——考虑到研究方法对博士学习的重要性，以及如果不一致地使用人类知识，会有退步的倾向，强烈鼓励教师和学生尽量减少转入博士课程的研究课程数量。由其他大学研究系教授的研究生水平的统计学课程，只有在符合下列条件的情况下，才可接受转学:(a)学生修读这些课程的院校是经认可的;(b)所修课程为博士水平课程;(c)本课程完成时间不超过4年，自获UA博士学位之日起计算;(d)本课程取得“B”或以上成绩(注意，不是“B-”)。
论文研究要求:12小时：教育博士。学生必须完成至少12小时的学习AEL 699论文研究. 有关本课程注册的政策如下：
- 必须通过综合考试-学生不能注册AEL 699论文研究直到他们通过了博士综合考试。
- 需要连续注册–在中连续注册AEL 699论文研究在论文完成之前，都是必须的。需要注意的是，除非学生利用大学的资源并利用他们的论文导师，否则他们不需要在夏季注册论文时间。然而，在夏季与他们的主席合作并接受其建议的学生必须在夏季注册论文时间。
- 最少注册时数:3学期时间- 虽然每学期的小时数会根据他/她的委员会主席与学生的工作负荷与学生的学生提供的建议有所不同，但学生必须每学期注册至少3小时。还应注意，如果学生在注册12小时之前完成学位工作AEL 699论文研究，注册处将要求学生在毕业前注册并支付全部12小时的费用。
III。博士综合资格考试
为评估学生知识和技能的广度和深度而设计的综合考试每学年进行两次。需要注意的是，博士综合资格考试不在夏季举行。管理本次考试的政策如下：
- Comp考试的目的：综合考试旨在评估学生的知识和技能的广度和深度，以其博士课程的全部工作为基础，并符合教育博士课程的目的。度
- 考试日期和时间：除非另有规定，本次多小时单日考试在塔斯卡卢萨校区和加兹登研究生中心举行，通常在本学期第9-12周（9:00-12:00，1:00-4:00）的周六举行。要求学生在正式开始论文过程和注册论文研究时间之前，必须参加并成功通过本次考试(AEL 699论文研究). 如果学生综合考试不及格，他们可以在下学期的常规考试时间重考。
- 考试后勤：学生的顾问选择反映博士生个人需求的问题。顾问将问题传播到考察专业人员，协调评估，报告结果。学生可以选择类型或手写他们的考试。在考试期间，在考试室中允许在考试室中允许在考试室中携带搭接顶级电脑，书籍，票据或其他材料。将提供具有足够电脑的房间。学生可以在给定课程中审查的一般域名的教授征求资料是合适的;但是，学生将不会提供有关考试中可能出现的具体问题的信息。
- 考试要求:在参加综合考试前，学生必须满足以下条件:
- 批准的学习计划 - 除非他/她的学习计划已经完成并正式批准，否则学生不能坐下来综合考试。
- 完成所有AEL课程要求-学生不能参加综合考试，除非他们已经完成所有AEL课程要求（AEL核心+选修课）或在最后一学期完成。
- 从学习记录中删除所有不及格者——学生不能参加综合考试，除非他们从学习记录中删除所有不及格者(“I”)。
- 完成综合考试申请表-学生必须完成并提交申请表，才能参加综合考试要求参加综合考试表通过电子邮件或传真(205.348.2161)，请访问kewest4@ua.edu。
四、博士实习期要求
A.政策引导居住需求履行：博士。只有通过在连续两个学期的课程中课程的9个学期注册，才能满足居留要求。论文研究不能用来完成九个小时的任务。通过IIT、目标或任务形式提供的课程不得用于满足实习要求。
B. Ed.D选项。完成住院医师要求的学生:以下选项已被批准。学生通过教育学院完成居留要求。
- 正常博士实习,学生花一个学年在连续居住在阿拉巴马大学的校园作为一个全职学生在研究生院(或者,如果特别批准的教师而言,一个完整的夏天组成的两项,之前或之后的一个常规学期)。连续两个学期在校注册，每学期至少9小时。这一要求可能只满足在塔斯卡卢萨教授的课程，并可能不包括论文研究。
- Alternate doctor Residency -作为一种替代选择，edd。从夏季开始学习的学生在项目学习的前四个学期总共可以学习24小时的课程。
- 第一个夏天:9小时
- 秋季学期：3小时
- 春季学期：3小时
- 第二个夏天:9小时
- UA Gadsden博士生——对于在Gadsden注册博士课程的学生，在24个月内连续注册24小时。课程可在加兹登中心或塔斯卡卢萨学习。
- UA-UNA佛罗伦萨博士生——对于在佛罗伦萨攻读教育博士（EDD）的学生，在学生顾问和学习计划委员会批准和建议之前，参与队列体验同时满足住院要求。
v学习计划表-完成
在他们的初始学习年份，不迟于第二年开始的开始时，博士生必须提交批准的学习计划。根据学生指定顾问的指导完成，该顾问和学生计划委员会必须正式批准。学习计划职能：（1）提前规定方案课程要求;（2）计划，图表和监测学生在该计划中的进展情况;（3）定义关于在其他大学/大学所采取的课程学分的参数，以便在阿拉巴马大学达到博士计划要求。注意，向学生们反对为其他机构和方案转移的课程进行过早判断。除了学习方案（上文）中规定的指导方面，这些决定是基于Alabama-Tuscaloosa校园大学教育领导和教学领导方案的职业判断。其他UA人员（无论是在UA-Gadsden还是Una校园）都是不有权建议或批准学生的学习计划。教育署课程学习表格。学位可在以下链接中找到：
VI。收到ED.D的时间限制。程度
在ED.D完成期间，最少两个学年的研究生学习是超出硕士学位的研究。程度。学生接受了ed.d.教育领导或阿拉巴马大学教学领导的方案在学期中有九年，他们被录取完成了ED.D.程度。这转化为27个秋季，春夏和夏季学期。超过此限制的学生必须要求从阿拉巴马大学研究生院延伸，并从学生的顾问，部门主席和研究生院批准。The Graduate School Catalog at the University of Alabama says: Only under well-documented, extraordinary circumstances beyond the student’s control, a student may petition for a one-semester extension to the nine-year time limit that, if recommended by the advisor, the department head and approved by the college dean, and finally by the graduate dean or his/her/their designee. If a student fails to complete all degree requirements within nine years of his/her/their admission to the doctoral program or within a Graduate School approved one-semester extension, the student will be officially suspended from the doctoral program and must reapply for admission.