临床心理健康咨询的艺术学位旨在为公共和私人心理健康环境中的就业准备学生。课程提供课程工作和应用经验,包括夫妇/家庭咨询,上瘾咨询,游戏疗法,并使用各种咨询方法使用独特的人群。临床心理健康咨询计划是60学分,符合咨询和相关教育计划的认可理事会提出的认证标准(CACREP)。
入学要求
在顾问教育方案中的任何轨道中宣传硕士学位是基于与研究生院的研究生学习的录取成功。与该计划的目标一致的建议目的和信件,入口考试评分(GRE上的300或以上或至少50百分位数),经常入学需要4.0级的3.0的GPA。
临床心理健康咨询中的MA队列的群组入学决策每年都在秋季进行一次。如果没有填补所有空间,春季可能会有额外的入场机会。
程度要求
所有辅导员教育硕士学位课程都有计划的学习计划。该计划遵循该地区的认可的适当要求。一旦为您的学习计划分配了学术顾问,您应该预约讨论您的偏好和职业愿望。当您输入程序时,您接受的学习计划将是您毕业之前将遵循的程序。如果有任何变化,则需要由您的顾问批准。
虽然您的大部分课程将通过顾问教育(指定为BCE),但附属计划将提供许多所需课程。在您的学术职业生涯中,您可能会注册教育心理学(指定为BEP)的课程,教育研究(指定为BER),学校心理学(指定为BSP)和其他领域。这些课程有机会利用教育学院其他方案的教师专业知识。
代码和标题 | 小时 | |
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要求课程 | ||
BCE 512. | 咨询理论Proc. | 3. |
BCE 514. | 咨询技巧 | 3. |
BCE 517. | 专业咨询 | 3. |
BCE 518. | incro in clin。m。HLTH CNSL. | 3. |
BCE 650. | 斯特拉夫·弗拉斯 | 3. |
BSP 660. | 精神病理学 | 3. |
500 | 介绍教育研究 | 3. |
BCE 513. | 职业发展 | 3. |
BCE 611. | 多元文化。方法咨询 | 3. |
BCE 613. | 药物滥用咨询 | 3. |
BCE 521. | 小组程序群教教育 | 3. |
BCE 522. | Indiv&Group评估 | 3. |
BCE 516. | 实习咨询II | 3. |
BCE 528. | adv sem。临床。m。HLTH CNSL. | 3. |
BER 540. | 教育统计方法 | 3. |
BEP 550. | 生命跨度发展 | 3. |
BCE 525. | 实习生SCH Clint MEN HEA COU | 12. |
全部小时数 | 60. |