教育心理学硕士学位提供了该领域的高级入门。学生可以选择论文或非论文选项。还有两个与教育研究项目合作提供的硕士选择。这些选项包括学习和评估选项(论文和非论文选项)和项目评估选项(仅非论文选项)。
此外，专门为从业人员设计的学习与评估硕士学位可在网上获得。鼓励对发展与学习过程和校本评估实践有关的研究技能感兴趣的教育工作者加以应用。请点击这里了解更多信息在这个项目。
入学要求
定期入学需要一份与项目目标一致的目的陈述和推荐信，GRE成绩至少300分或MAT成绩在第50百分位以上，GPA 4.0为3.0。
请查看下面的链接了解研究生院的入学要求。
学位和课程要求概要
研究生培训的一个主要部分是成功地参加课程。教育心理学硕士学位的课程要求如下。硕士学位要求30个研究生学分。主校区学生可以选择非论文和论文选项。
每个学生在被初步录取后都会被任命为临时教师顾问。学生可以在开始学习课程后选择一名永久顾问。顾问帮助学生规划课程作业、注册课程、完成项目规划记录、作品集评估和其他活动。学生应与他们的导师保持项目计划记录，以监控课程要求的完成情况。
教育心理学硕士课程要求(非论文选项)
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 核心课程 | ||
| cep 500 | 阿德教育心理 | 3. |
| cep 505 | 动机和自我调节 | 3. |
| cep 541 | 学习和认知 | 3. |
| cep 550或 | 生命的发展 | 3. |
| HD 501 | 儿童发展 | |
| cep 561 | 社会崇拜基础行为 | 3. |
| cep 565 | 个性与社交发展 | 3. |
| 方法课程 | ||
| 数量500 | 介绍Educatn研究 | 3. |
| 数量540 | 教育统计学方法 | 3. |
| 专业课程 | ||
| Advisor-approved专门化课程 | 3. | |
| 顶石的经验 | ||
| cep 598 | Non-Thesis研究 | 3. |
| 总时间 | 30. | |
教育心理学硕士课程要求(论文选项)
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| 核心课程 | ||
| cep 500 | 阿德教育心理 | 3. |
| cep 505 | 动机和自我调节 | 3. |
| cep 541 | 学习和认知 | 3. |
| cep 550或 | 生命的发展 | 3. |
| HD 501 | 儿童发展 | |
| cep 561 | 社会崇拜基础行为 | 3. |
| cep 565 | 个性与社交发展 | 3. |
| 方法课程 | ||
| 数量500 | 介绍Educatn研究 | 3. |
| 数量540 | 教育统计学方法 | 3. |
| 硕士论文 | ||
| cep 599 | 论文研究 | 6 |
| 总时间 | 30. | |
教育心理学课程要求，文学硕士(学习与评估)——在线
| 代码和名称 | 小时 | |
|---|---|---|
| cep 500 | 阿德教育心理 | 3. |
| cep 505 | 动机和自我调节 | 3. |
| cep 541 | 学习和认知 | 3. |
| cep 550 | 生命的发展 | 3. |
| cep 561 | 社会崇拜基础行为 | 3. |
| 数量500 | 介绍Educatn研究 | 3. |
| 数量540 | 教育统计学方法 | 3. |
| 数量550 | Eval课堂学习 | 3. |
| 数量660 | 评价一:理论与实践 | 3. |
| cep 598 | Non-Thesis研究 | 3. |
| 总时间 | 30. | |
项目的结果
教育心理学课程的所有学位要求都是根据课程结果精心设计和排序的。项目成果是学生在成功完成课程和其他培训活动后需要展示的知识和技能领域。
学分转让和以前研究生工作的使用
阿拉巴马大学允许学生从研究生院注册的其他认可机构转修同等课程。硕士学位超过12小时或25%的必修课程可以从其他机构转学。只有在该课程毕业前的六年内获得的学分才可以转学分。转学课程必须得到学生导师的批准。研究生院院长也必须批准课程的转移。申请学分转移的表格可以在研究生院的网站上找到。
限制课程
教育心理学项目要求不包括本科学习学分，补救学习学分，或旨在消除满足项目入学要求的不足的学习学分。此外，该计划还限制了不只对研究生开放的课程数量，不超过学生课程的三分之一。
连续的评论
教育心理学课程的所有学生都需要参与一个持续的审查过程，以监控学生的进步，并确定项目的成果是否已经实现。
研究参与
教育心理学课程的所有学生都需要获得研究技能。在研究生学习的第一学期，每个学生都要加入一个教师的研究小组。硕士生需选修若干研究课程，并鼓励他们在课程期间参与研究项目和实地体验。
综合考试
教育心理学专业的所有学位学生在获得学位之前都必须完成书面综合考试。硕士学位综合考试的具体程序是与学生的指导老师合作设计的。对于非论文选项，考试以顶点体验的形式进行;对于论文选项，它是论文。考试是在“带回家”的基础上独立完成的，要求学生综合在课程和其他培训活动中获得的知识和技能。每个学生只允许参加两次综合考试。
http://courseinventory.ua.edu/graduate/about/academic-policies/degree-requirements/http://courseinventory.ua.edu/graduate/about/academic-policies/degree-requirements/